Publicação
Segurança em situação de emergência: a importância dos ocupantes
| Resumo: | A presente dissertação apresenta um estudo empírico, no âmbito do Mestrado em Segurança e Higiene no Trabalho, ministrado na Escola Superior de Ciências Empresariais de Setúbal, em parceria com a Escola Superior de Tecnologia de Setúbal. Os edifícios e os estabelecimentos devem, no decurso da exploração dos respetivos espaços, ser dotados de medidas de organização e gestão da segurança, designadas por medidas de autoproteção. Em qualquer organização é importante que todos saibam agir numa situação de emergência, pelo que torna-se fundamental informar, divulgar e praticar as medidas de autoproteção exigíveis para o edifício que ocupam. Na generalidade é necessário promover a formação das pessoas, como forma de as sensibilizar para as questões relacionadas com a segurança em situações de emergência. Deste modo, o estudo apresentado tem como objetivo geral determinar a importância que os Estudantes de uma instituição de ensino superior, enquanto ocupantes de uma UT-Tipo Escolar têm no sucesso da atuação em caso de emergência. Para o efeito, pretende-se avaliar o que os Estudantes conhecem sobre o edifício/instalações e da segurança em caso de emergência implementada na UT que ocupam, assim como determinar a experiência e formação que os Estudantes apresentam na área de segurança e emergência. Por último, pretende-se identificar as entidades com responsabilidades na segurança em caso de emergência e na formação/sensibilização nessa área, bem como quais os meios que os Estudantes consideram os mais indicados para informar/divulgar e melhorar a capacidade de resposta numa situação de emergência na sua escola. Por forma a alcançar objetivos propostos optou-se por uma investigação aplicada, através de um estudo transversal e uma abordagem que privilegia a pesquisa quantitativa, com recurso ao inquérito por questionário. No final serão analisados os dados obtidos e apresentadas as conclusões do estudo, onde poderemos constatar a importância da formação dos Estudantes na área de segurança em situação de emergência, para o sucesso da atuação em caso de emergência na UT que ocupam. |
|---|---|
| Autores principais: | Marrafa, José Florival Fialho |
| Assunto: | Segurança Emergência Ocupantes Safety Emergency Occupants MSHT |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Resumo: | A presente dissertação apresenta um estudo empírico, no âmbito do Mestrado em Segurança e Higiene no Trabalho, ministrado na Escola Superior de Ciências Empresariais de Setúbal, em parceria com a Escola Superior de Tecnologia de Setúbal. Os edifícios e os estabelecimentos devem, no decurso da exploração dos respetivos espaços, ser dotados de medidas de organização e gestão da segurança, designadas por medidas de autoproteção. Em qualquer organização é importante que todos saibam agir numa situação de emergência, pelo que torna-se fundamental informar, divulgar e praticar as medidas de autoproteção exigíveis para o edifício que ocupam. Na generalidade é necessário promover a formação das pessoas, como forma de as sensibilizar para as questões relacionadas com a segurança em situações de emergência. Deste modo, o estudo apresentado tem como objetivo geral determinar a importância que os Estudantes de uma instituição de ensino superior, enquanto ocupantes de uma UT-Tipo Escolar têm no sucesso da atuação em caso de emergência. Para o efeito, pretende-se avaliar o que os Estudantes conhecem sobre o edifício/instalações e da segurança em caso de emergência implementada na UT que ocupam, assim como determinar a experiência e formação que os Estudantes apresentam na área de segurança e emergência. Por último, pretende-se identificar as entidades com responsabilidades na segurança em caso de emergência e na formação/sensibilização nessa área, bem como quais os meios que os Estudantes consideram os mais indicados para informar/divulgar e melhorar a capacidade de resposta numa situação de emergência na sua escola. Por forma a alcançar objetivos propostos optou-se por uma investigação aplicada, através de um estudo transversal e uma abordagem que privilegia a pesquisa quantitativa, com recurso ao inquérito por questionário. No final serão analisados os dados obtidos e apresentadas as conclusões do estudo, onde poderemos constatar a importância da formação dos Estudantes na área de segurança em situação de emergência, para o sucesso da atuação em caso de emergência na UT que ocupam. |
|---|