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A utilização da banda desenhada no ensino da história e geografia de Portugal

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O estudo apresentado tem como objetivo verificar a potencialidade da utilização da banda desenhada como recurso educativo em sala de aula, na disciplina de História e Geografia de Portugal em uma turma do 5º ano da Escola Básica Integrada. Com esse intuito, foi elaborado um projeto para que os (as) alunos (as) conseguissem atingir os objetivos programáticos da disciplina num determinado subtema do programa utilizando somente a banda desenhada. Em termos metodológicos este estudo segue uma abordagem qualitativa, de cariz interpretativo, que se baseia numa determinada experiencia de ensino. Foram delineadas duas estratégias diferentes e utilizados diferentes instrumentos didáticos para implementar o projeto e permitir a recolha de dados. Os dados recolhidos apontam para uma avaliação muito positiva na utilização da Banda Desenhada como recurso educativo no contexto de ensino em que o estudo foi realizado.
Autores principais:Serra, António Jorge Pereira da Silva de Almeida
Assunto:Banda desenhada Recurso educativo Ensino de história e geografia de Portugal Relatório de projeto de investigação Relatório de estágio Comics Educational resource History and geography teaching
Ano:2016
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Setúbal
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Setúbal

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