Publicação
A expressão musical na creche e no jardim de infância
| Resumo: | O presente relatório tem como objetivo a compreensão do papel da expressão musical na creche e no jardim de infância. Neste relatório pretendo investigar a importância da expressão musical na educação de infância, dos 0 aos 6 anos. Para a realização do relatório final, investiguei o modo como as educadoras desenvolviam a área da expressão musical com as crianças. Posteriormente, concretizei atividades relacionadas com o tema de investigação, a expressão musical, com vários grupos de crianças. As principais considerações que retiro deste relatório são que a expressão musical promove o desenvolvimento integral da criança, nomeadamente no âmbito da concentração, da memorização, da atenção, da criatividade, da expressividade, nos níveis corporal, emocional e social. Neste sentido, as educadoras deveriam integrar a expressão musical nas suas atividades, não só nas diferentes áreas da sala como também nas rotinas diárias. |
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| Autores principais: | Esperança, Andreia Filipa Madeira |
| Assunto: | Expressão musical Desenvolvimento da criança Educação de infância Creche e jardim de infância Relatório de projeto de investigação Relatório de estágio Musical expression Child development Education of childhood Nursery and kindergarten |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Resumo: | O presente relatório tem como objetivo a compreensão do papel da expressão musical na creche e no jardim de infância. Neste relatório pretendo investigar a importância da expressão musical na educação de infância, dos 0 aos 6 anos. Para a realização do relatório final, investiguei o modo como as educadoras desenvolviam a área da expressão musical com as crianças. Posteriormente, concretizei atividades relacionadas com o tema de investigação, a expressão musical, com vários grupos de crianças. As principais considerações que retiro deste relatório são que a expressão musical promove o desenvolvimento integral da criança, nomeadamente no âmbito da concentração, da memorização, da atenção, da criatividade, da expressividade, nos níveis corporal, emocional e social. Neste sentido, as educadoras deveriam integrar a expressão musical nas suas atividades, não só nas diferentes áreas da sala como também nas rotinas diárias. |
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