Publicação
Brincar ao ar livre com foco na importância da exploração de materiais naturais
| Resumo: | O presente relatório de projeto de investigação tem como tema o brincar ao ar livre com foco na importância da exploração de materiais naturais. Metodologicamente, tive como base uma abordagem qualitativa e de investigação-ação. Os principais dispositivos de recolha de dados utilizados para responder à minha questão inicial foram: a observação participante, as notas de campo, as conversas informais e reflexões cooperadas com as educadora, os registos de multimédia e a entrevista realizada às educadoras cooperantes. Foi através destes recursos que consegui compreender quais as necessidades dos grupos e das crianças, estruturando assim as minhas intervenções. Nos contextos de estágio deparei-me com duas realidades bastante diferentes, sendo que na creche as crianças tinham pouco com a natureza em momentos de exterior, enquanto que no jardim-de-infância esse contacto era regular. É importante que o adulto compreenda a importância do espaço exterior e dos materiais naturais, bem como os benefícios que estes proporcionam ao desenvolvimento das crianças. |
|---|---|
| Autores principais: | Dietz, Stefanie Ramos |
| Assunto: | Educação de Infância Brincar Espaço exterior Materiais naturais Early Childhood Education Play Outer space Natural materials |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Resumo: | O presente relatório de projeto de investigação tem como tema o brincar ao ar livre com foco na importância da exploração de materiais naturais. Metodologicamente, tive como base uma abordagem qualitativa e de investigação-ação. Os principais dispositivos de recolha de dados utilizados para responder à minha questão inicial foram: a observação participante, as notas de campo, as conversas informais e reflexões cooperadas com as educadora, os registos de multimédia e a entrevista realizada às educadoras cooperantes. Foi através destes recursos que consegui compreender quais as necessidades dos grupos e das crianças, estruturando assim as minhas intervenções. Nos contextos de estágio deparei-me com duas realidades bastante diferentes, sendo que na creche as crianças tinham pouco com a natureza em momentos de exterior, enquanto que no jardim-de-infância esse contacto era regular. É importante que o adulto compreenda a importância do espaço exterior e dos materiais naturais, bem como os benefícios que estes proporcionam ao desenvolvimento das crianças. |
|---|