Publicação
Challenges in the articulation between summative and formative assessment practices
| Autores principais: | Santos, Leonor |
|---|---|
| Outros Autores: | Pinto, Jorge |
| Assunto: | Assessment practice Formative assessment Summative assessment Articulation of formative and summative assessment Middle school students |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | documento de conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Idioma: | inglês |
| Origem: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Descrição não disponível. |