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Resumo:Neste texto apresentam-se os resultados finlandeses obtidos no PISA, as suas even-tuais causas e as reações que provocaram no sistema educativo e na sociedade. Estes resultados são depois comparados com os resultados portugueses obtidos no PISA e com os resultados de ambos os países obtidos no PIRLS. Constata-se, que a Fin-lândia e Portugal têm desempenhos opostos nestes estudos internacionais, mas tam-bém inversos. Este facto, aliado aos resultados obtidos um estudo da Universidade do Porto, permitem questionar a validade universal do PISA.
Autores principais:Pinto, Paulo Feytor
Outros Autores:Kouki, Elina
Assunto:Estudos internacionais de literacia Finlândia Portugal PISA PIRLS Portugal PISA PIRLS International literacy studies Finland
Ano:2015
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico de Setúbal
Idioma:português
Origem:Instituto Politécnico de Setúbal
Descrição
Resumo:Neste texto apresentam-se os resultados finlandeses obtidos no PISA, as suas even-tuais causas e as reações que provocaram no sistema educativo e na sociedade. Estes resultados são depois comparados com os resultados portugueses obtidos no PISA e com os resultados de ambos os países obtidos no PIRLS. Constata-se, que a Fin-lândia e Portugal têm desempenhos opostos nestes estudos internacionais, mas tam-bém inversos. Este facto, aliado aos resultados obtidos um estudo da Universidade do Porto, permitem questionar a validade universal do PISA.