Publicação
O papel da liderança em equipas multigeracionais: a perspetiva de colaboradores de diferentes gerações
| Resumo: | O presente estudo analisa o papel da liderança em equipas multigeracionais, num contexto organizacional em que coexistem colaboradores das gerações Baby Boomers, X, Y e Z. A problemática deste estudo é compreender de que forma a liderança responde aos desafios da diversidade geracional, segundo a perspetiva dos colaboradores. O objetivo geral consiste em analisar as perceções dos colaboradores de diferentes gerações sobre a liderança em equipas multigeracionais. Adotou-se para isso uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória, assente no paradigma interpretativo. Os dados foram recolhidos através de entrevistas semiestruturadas a colaboradores de diferentes gerações, setores de atividade e vínculos laborais. Estes dados foram posteriormente tratados com recurso à análise de conteúdo, apoiada em processos de codificação e categorização temática, até atingir a saturação empírica. As fontes de informação incluíram literatura científica, nomeadamente artigos académicos, dissertações e relatórios de investigação, que permitiram construir o enquadramento teórico sobre gerações, equipas e estilos de liderança. Os resultados evidenciam que a diversidade geracional pode constituir simultaneamente uma oportunidade e um desafio. Do ponto de vista dos colaboradores, a liderança eficaz em equipas multigeracionais exige competências emocionais, relacionais e adaptativas, nomeadamente inteligência emocional, empatia e flexibilidade, que favoreçam a inclusão, a colaboração e o fortalecimento das relações interpessoais. Conclui-se que líderes capazes de gerir esta diversidade transformam-na numa vantagem competitiva para as organizações, potenciando o desempenho coletivo e um clima de trabalho mais inovador e inclusivo. |
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| Autores principais: | Freitas, Juliana Afonso Vieira |
| Assunto: | Liderança Equipas multigeracionais Diversidade geracional Recursos Humanos Leadership Generational diversity Human resources |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Idioma: | português |
| Origem: | Instituto Politécnico de Setúbal |
| Resumo: | O presente estudo analisa o papel da liderança em equipas multigeracionais, num contexto organizacional em que coexistem colaboradores das gerações Baby Boomers, X, Y e Z. A problemática deste estudo é compreender de que forma a liderança responde aos desafios da diversidade geracional, segundo a perspetiva dos colaboradores. O objetivo geral consiste em analisar as perceções dos colaboradores de diferentes gerações sobre a liderança em equipas multigeracionais. Adotou-se para isso uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória, assente no paradigma interpretativo. Os dados foram recolhidos através de entrevistas semiestruturadas a colaboradores de diferentes gerações, setores de atividade e vínculos laborais. Estes dados foram posteriormente tratados com recurso à análise de conteúdo, apoiada em processos de codificação e categorização temática, até atingir a saturação empírica. As fontes de informação incluíram literatura científica, nomeadamente artigos académicos, dissertações e relatórios de investigação, que permitiram construir o enquadramento teórico sobre gerações, equipas e estilos de liderança. Os resultados evidenciam que a diversidade geracional pode constituir simultaneamente uma oportunidade e um desafio. Do ponto de vista dos colaboradores, a liderança eficaz em equipas multigeracionais exige competências emocionais, relacionais e adaptativas, nomeadamente inteligência emocional, empatia e flexibilidade, que favoreçam a inclusão, a colaboração e o fortalecimento das relações interpessoais. Conclui-se que líderes capazes de gerir esta diversidade transformam-na numa vantagem competitiva para as organizações, potenciando o desempenho coletivo e um clima de trabalho mais inovador e inclusivo. |
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