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Transferência de comportamentos pró-ambientais entre o contexto doméstico e o contexto universitário: O papel mediador do processo identitário

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A consciência e preocupação dos indivíduos e organizações em relação ao ambiente tem vindo a aumentar aos poucos. No entanto, a mudança de comportamento por parte destes ainda ocorre de forma insuficiente. Considera-se assim, importante incutir valores e novos estilos de vida na sociedade visando a conservação do ambiente e a prática de mais comportamentos pró-ambientais, tornando-se essencial para redefinir o futuro. A teoria de transferência comportamental exerce um papel fundamental no estudo dos comportamentos pró-ambientais, dado que enfoca as inter-relações dinâmicas entre comportamentos e os processos que os ligam, a fim de identificar os catalisadores que trazem mudanças mais amplas de comportamento. Assim, este estudo teve como objetivo analisar a relação entre comportamentos de reciclagem auto-relatados nos contextos de casa e universidade e verificar se a identidade ecológica e os princípios identitários exercem um efeito mediador entre os comportamentos pró-ambientais tidos nos dois contextos. Os resultados mostraram que os comportamentos pró-ambientais em casa estão correlacionados com os comportamentos na universidade, e que a identidade ecológica e os princípios identitários exercem um papel mediador sequencial nesta transferência. Discute-se neste trabalho como compreender os processos por detrás do efeito de transferência de comportamentos pode ajudar políticas e intervenções a serem melhoradas para combater os problemas ambientais que enfrentamos atualmente.
Autores principais:Tavares, Catarina Fernandes
Assunto:Comportamento pró-ambiental Efeito de Spillover Identidade ecológica Processo identitário Pro-environmental behaviour Spillover effect Environmental identity
Ano:2020
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:ISCTE
Idioma:português
Origem:Repositório ISCTE
Descrição
Resumo:A consciência e preocupação dos indivíduos e organizações em relação ao ambiente tem vindo a aumentar aos poucos. No entanto, a mudança de comportamento por parte destes ainda ocorre de forma insuficiente. Considera-se assim, importante incutir valores e novos estilos de vida na sociedade visando a conservação do ambiente e a prática de mais comportamentos pró-ambientais, tornando-se essencial para redefinir o futuro. A teoria de transferência comportamental exerce um papel fundamental no estudo dos comportamentos pró-ambientais, dado que enfoca as inter-relações dinâmicas entre comportamentos e os processos que os ligam, a fim de identificar os catalisadores que trazem mudanças mais amplas de comportamento. Assim, este estudo teve como objetivo analisar a relação entre comportamentos de reciclagem auto-relatados nos contextos de casa e universidade e verificar se a identidade ecológica e os princípios identitários exercem um efeito mediador entre os comportamentos pró-ambientais tidos nos dois contextos. Os resultados mostraram que os comportamentos pró-ambientais em casa estão correlacionados com os comportamentos na universidade, e que a identidade ecológica e os princípios identitários exercem um papel mediador sequencial nesta transferência. Discute-se neste trabalho como compreender os processos por detrás do efeito de transferência de comportamentos pode ajudar políticas e intervenções a serem melhoradas para combater os problemas ambientais que enfrentamos atualmente.