Publicação
Caminhos escolares de jovens africanos (PALOP) que acedem ao ensino superior
| Resumo: | O estudo carateriza a presença dos imigrantes e descendentes de imigrantes dos PALOP no ensino superior e procura compreender a interação dos múltiplos processos, nas diferentes esferas da vida do jovem, que terão produzido a sua trajetória até esse nível de ensino. Aborda, deste modo, a questão da diversificação e reconfiguração social e étnico-nacional dos públicos do ensino superior. |
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| Autores principais: | Seabra, T. |
| Outros Autores: | Roldão, C.; Mateus, S.; Albuquerque, A. |
| Assunto: | PALOP - Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa Migração Jovem Ensino superior Dados estatísticos Portugal |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | ISCTE |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório ISCTE |
| Resumo: | O estudo carateriza a presença dos imigrantes e descendentes de imigrantes dos PALOP no ensino superior e procura compreender a interação dos múltiplos processos, nas diferentes esferas da vida do jovem, que terão produzido a sua trajetória até esse nível de ensino. Aborda, deste modo, a questão da diversificação e reconfiguração social e étnico-nacional dos públicos do ensino superior. |
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