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Visões de criatividade

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Resumo:Parece ser consensual que actualmente a necessidade de um pensamento de descontinuidade, de divergência e de inovação se impõe, tanto a nível individual como social, em contextos tão diversos como o educacional, empresarial, político, tecnológico ou simplesmente pessoal. Contudo aparece neste contexto a criatividade como um conceito extremamente complexo, que até hoje não se chegou a uma definição concreta. Pretendemos neste estudo, demonstrar o que é a criatividade, através de pessoas com perfis distintos, perceber também quais os factores facilitadores e inibidores de criatividade quer seja dentro da organização, quer seja de forma independente e autónoma. Foi adoptado para este estudo uma metodologia exploratória. A recolha dos dados foi feita por entrevista semi-estruturada. A escolha desta metodologia procurou salvaguardar a complexidade e riqueza deste tema. No que diz respeito aos resultados este estudo revela que a criatividade é uma vantagem competitiva e apesar de ser difícil uma definição concreta, é definida principalmente como um método para resolver problemas em que se pretende inovar, utilizando para isso a capacidade de ser original, que está na essência de cada um e que poderá ser também resultado de um processo de aprendizagem. Os resultados deste estudo revelam ainda que existem factores que podem ser facilitadores ou inibidores da criatividade.
Autores principais:Pinto, Teresa Paula Lúcio Marques Silva
Assunto:Comportamento organizacional Criatividade Organização Entrevista Análise de conteúdo Organizational behaviour Creativity Organizations Interview Content analysis
Ano:2005
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário
Descrição
Resumo:Parece ser consensual que actualmente a necessidade de um pensamento de descontinuidade, de divergência e de inovação se impõe, tanto a nível individual como social, em contextos tão diversos como o educacional, empresarial, político, tecnológico ou simplesmente pessoal. Contudo aparece neste contexto a criatividade como um conceito extremamente complexo, que até hoje não se chegou a uma definição concreta. Pretendemos neste estudo, demonstrar o que é a criatividade, através de pessoas com perfis distintos, perceber também quais os factores facilitadores e inibidores de criatividade quer seja dentro da organização, quer seja de forma independente e autónoma. Foi adoptado para este estudo uma metodologia exploratória. A recolha dos dados foi feita por entrevista semi-estruturada. A escolha desta metodologia procurou salvaguardar a complexidade e riqueza deste tema. No que diz respeito aos resultados este estudo revela que a criatividade é uma vantagem competitiva e apesar de ser difícil uma definição concreta, é definida principalmente como um método para resolver problemas em que se pretende inovar, utilizando para isso a capacidade de ser original, que está na essência de cada um e que poderá ser também resultado de um processo de aprendizagem. Os resultados deste estudo revelam ainda que existem factores que podem ser facilitadores ou inibidores da criatividade.