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Vinculação, reputação e delinquência, qual a relação? : Um estudo com adolescentes

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente estudo tem como objetivo analisar se existe relação entre a vinculação, a preocupação com a reputação e a delinquência em adolescentes, de maneira a tentar perceber se: os adolescentes que apresentam mais comportamentos delinquentes vão apresentar uma maior ou menor vinculação aos amigos vs. pais e uma alta ou baixa preocupação com a reputação aos amigos vs. professores. Este estudo quantitativo, de carácter transversal e exploratório, conta com um tipo de amostragem de conveniência não-probabilística em que serão necessários 375 participantes de idades compreendidas entre os treze e os dezanove anos de idade, e que se encontrem a frequentar entre o 7º e o 12º anos de escolaridade em escolas situadas na área da Grande Lisboa. Pretende-se aplicar um questionário de caraterização sociodemográfico, o inventário da vinculação na adolescência, a escala da preocupação com a reputação e a escala da variedade da delinquência. Espera-se que os adolescentes com maior comunicação e confiança com pais e amigos normativos e menor comunicação e confiança com os amigos com comportamentos delinquentes irão demonstrar menos comportamentos delinquentes. E adolescentes com uma baixa preocupação com a reputação aos amigos com comportamentos delinquentes e uma alta preocupação com a reputação aos professores irão demonstrar menos comportamentos deliquentes.
Autores principais:Sanches, Tânia Sofia
Assunto:Vinculação Reputação Delinquência Adolescência Attachment Reputation Delinquency Adolescence
Ano:2014
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário
Descrição
Resumo:O presente estudo tem como objetivo analisar se existe relação entre a vinculação, a preocupação com a reputação e a delinquência em adolescentes, de maneira a tentar perceber se: os adolescentes que apresentam mais comportamentos delinquentes vão apresentar uma maior ou menor vinculação aos amigos vs. pais e uma alta ou baixa preocupação com a reputação aos amigos vs. professores. Este estudo quantitativo, de carácter transversal e exploratório, conta com um tipo de amostragem de conveniência não-probabilística em que serão necessários 375 participantes de idades compreendidas entre os treze e os dezanove anos de idade, e que se encontrem a frequentar entre o 7º e o 12º anos de escolaridade em escolas situadas na área da Grande Lisboa. Pretende-se aplicar um questionário de caraterização sociodemográfico, o inventário da vinculação na adolescência, a escala da preocupação com a reputação e a escala da variedade da delinquência. Espera-se que os adolescentes com maior comunicação e confiança com pais e amigos normativos e menor comunicação e confiança com os amigos com comportamentos delinquentes irão demonstrar menos comportamentos delinquentes. E adolescentes com uma baixa preocupação com a reputação aos amigos com comportamentos delinquentes e uma alta preocupação com a reputação aos professores irão demonstrar menos comportamentos deliquentes.