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Pensamento contrafactual no significado para a vida : jovens versus idosos

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A presente investigação teve como objetivo estudar o efeito de pensamentos contrafactuais na criação de significado para a vida em jovens e idosos. Participaram neste estudo um total de 60 participantes, sendo 30 jovens adultos(M idade=20.27) e 30 idosos (M idade=71.13). As duas faixas etárias foram divididas aleatóriamente entre a condição de pensamento contrafactual e pensamento factual. Foi pedido a cada participante que escolhesse um ponto de viragem na sua vida, sendo depois pedido para que pensasse factualmente sobre esse ponto, ou contrafactualmente, dependendo da condição atribuída. Por fim foi-lhes pedido que avaliassem o significado que esse evento teve para a sua vida. Os resultados mostraram que, de um modo geral, pensar contrafactualmente acerca de um determinado evento faz com que seja atribuído um maior significado a esse mesmo evento. No entanto, a diferença no significado atribuído pelos idosos em condição contrafactual e condição factual, apesar de ir ligeiramente de encontro aos efeitos gerais, não é significativa, ou seja, apesar de pensar factualmente ou contrafactualmente os idosos atribuem um alto nível de significado ao evento escolhido. Ambos resultados vão de encontro às hipóteses formuladas.
Autores principais:Camarinha, Ana Glória de Paraíso
Assunto:Pensamento contrafactual Significado para a vida Idosos Counterfactual thought Meaning in life Elderly adults
Ano:2021
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário
Descrição
Resumo:A presente investigação teve como objetivo estudar o efeito de pensamentos contrafactuais na criação de significado para a vida em jovens e idosos. Participaram neste estudo um total de 60 participantes, sendo 30 jovens adultos(M idade=20.27) e 30 idosos (M idade=71.13). As duas faixas etárias foram divididas aleatóriamente entre a condição de pensamento contrafactual e pensamento factual. Foi pedido a cada participante que escolhesse um ponto de viragem na sua vida, sendo depois pedido para que pensasse factualmente sobre esse ponto, ou contrafactualmente, dependendo da condição atribuída. Por fim foi-lhes pedido que avaliassem o significado que esse evento teve para a sua vida. Os resultados mostraram que, de um modo geral, pensar contrafactualmente acerca de um determinado evento faz com que seja atribuído um maior significado a esse mesmo evento. No entanto, a diferença no significado atribuído pelos idosos em condição contrafactual e condição factual, apesar de ir ligeiramente de encontro aos efeitos gerais, não é significativa, ou seja, apesar de pensar factualmente ou contrafactualmente os idosos atribuem um alto nível de significado ao evento escolhido. Ambos resultados vão de encontro às hipóteses formuladas.