Publicação
Prática continuada de teatro playback: a experiência dos playbackers
| Resumo: | Problema: O Teatro Playback (TP) é um tipo de teatro improvisado com o objectivo de transformar histórias oferecidas pela audiência, em representações dramáticas que afirmem um sentido ontológico às mesmas. O TP tem sido utilizado em diversos contextos clínicos, e vários estudos destacam os seus benefícios tanto ao nível individual como grupal. Não se encontraram estudos que explorassem os impactos da prática continuada de TP nos profissionais de TP (i.e., playbackers) que actuem para audiências diversificadas. Objetivo: Avançar na compreensão acerca dos benefícios do TP, explorando a experiência subjectiva de praticantes de teatro playback com experiência prolongada e continuada em TP. Método: É utilizada uma metodologia qualitativa do tipo indutivo, de análise temática. Foram entrevistados face-a-face 8 profissionais de TP, 3 do sexo feminino e 5 do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 26 e os 50 anos, com frequência de prática semanal, e tempo de prática entre os 3 e os 15 anos, através de entrevista semi-estruturada. Resultados: Foram levantados 1 tema abrangente - “a partilha, o corpo e a perceção” -, 4 temas - 1) Vínculos profundos – “um espaço sagrado”, 2) A panorâmica do improviso, 3) “Sentido e propósito” e 4) Empatia como um empréstimo expressivo -, e 13 subtemas: 1.1) Escuta Interna, 1.2) Amplificação da escuta, 1.3) Interiorização das regras e liberdade expressiva; 2.1.) Impactos emocionais, 2.2.) Padrões pessoais, 2.3) A importância do tangível; 3.1) Impactos pessoais e profissionais, 3.2.) Oportunidades, 3.3.) “Um estilo de vida”; 3.4.) Materialização de valores; 3.5.) Missão. |
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| Autores principais: | Mendes, Ana Raquel Alves Agostinho Marques |
| Assunto: | Playbackers Prática continuada Manutenção de competências Análise temática Playbackers Continuous practice Maintenance of competences Thematic analysis |
| Ano: | 2023 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | Problema: O Teatro Playback (TP) é um tipo de teatro improvisado com o objectivo de transformar histórias oferecidas pela audiência, em representações dramáticas que afirmem um sentido ontológico às mesmas. O TP tem sido utilizado em diversos contextos clínicos, e vários estudos destacam os seus benefícios tanto ao nível individual como grupal. Não se encontraram estudos que explorassem os impactos da prática continuada de TP nos profissionais de TP (i.e., playbackers) que actuem para audiências diversificadas. Objetivo: Avançar na compreensão acerca dos benefícios do TP, explorando a experiência subjectiva de praticantes de teatro playback com experiência prolongada e continuada em TP. Método: É utilizada uma metodologia qualitativa do tipo indutivo, de análise temática. Foram entrevistados face-a-face 8 profissionais de TP, 3 do sexo feminino e 5 do sexo masculino, com idades compreendidas entre os 26 e os 50 anos, com frequência de prática semanal, e tempo de prática entre os 3 e os 15 anos, através de entrevista semi-estruturada. Resultados: Foram levantados 1 tema abrangente - “a partilha, o corpo e a perceção” -, 4 temas - 1) Vínculos profundos – “um espaço sagrado”, 2) A panorâmica do improviso, 3) “Sentido e propósito” e 4) Empatia como um empréstimo expressivo -, e 13 subtemas: 1.1) Escuta Interna, 1.2) Amplificação da escuta, 1.3) Interiorização das regras e liberdade expressiva; 2.1.) Impactos emocionais, 2.2.) Padrões pessoais, 2.3) A importância do tangível; 3.1) Impactos pessoais e profissionais, 3.2.) Oportunidades, 3.3.) “Um estilo de vida”; 3.4.) Materialização de valores; 3.5.) Missão. |
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