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O conflito interpessoal na sala de aula: Representações dos estudantes e qualidade desenvolvimental do contexto

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Inexistente
Autores principais:Carita, Ana
Assunto:Psicologia educacional Psicologia social Psicologia do desenvolvimento Conflito Cognição social Representações Conflito interpessoal Sala de aula Atribuição causal Estudantes Educational psychology Social psychology Developmental psychology Conflict Social cognition Representation Interpersonal conflict Classroom Causal attributions Students
Ano:2002
País:Portugal
Tipo de documento:tese de doutoramento
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário