Publicação
Uma hipótese etiopatogénica da perturbação de hiperactividade com défice de atenção: Perspectiva intersubjectiva
| Resumo: | Este artigo apresenta uma hipótese etiopatogénica da Perturbação de Hiperactividade com Défice da Atenção (PHDA) que integra os contributos da psicologia do desenvolvimento, da teoria da vinculação e dos resultados das investigações na área da neurociência e da genética. Propõe a PHDA como uma perturbação da auto-regulação da criança e a interacção precoce como um dos factores etiopatogénicos para o seu desenvolvimento. Através de uma metodologia teórica, percorre retrospectivamente o trajecto destas crianças, realçando o período crítico de maturação cerebral dos primeiros anos de vida como um período determinante para a organização de um padrão disfuncional que actua no desenvolvimento da PHDA mais tarde diagnosticada. A eleição de uma perspectiva integradora evita a fragmentação da complexidade inerente a estas crianças a uma dimensão singular. Assume-se o conjunto de dimensões que caracterizam cada elemento e as suas implicações para os encontros interactivos inscritos nesse período precoce. A análise desta dinâmica só é possível a partir de uma abordagem intersubjectiva, concretizada, neste trabalho, no Modelo de Regulação Mútua, proposto por Edward Tronick. Propõe-se que na origem da PHDA se encontra uma interacção precoce predominantemente desregulada, com falhas na possibilidade de reparação dos erros interactivos, conduzindo cada parceiro a uma experiência de stress interactivo prolongado e patogénico, marcado por estados afectivos negativos, que tendem a ser internalizados, ampliados e estendidos para as relações futuras. |
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| Autores principais: | Barbosa, Miguel Marques da Gama |
| Assunto: | PHDA Etiologia Intersubjectividade Auto-regulação Regulação mútua ADHD Etiology Intersubjectivity Self-regulation Mutual regulation |
| Ano: | 2008 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | Este artigo apresenta uma hipótese etiopatogénica da Perturbação de Hiperactividade com Défice da Atenção (PHDA) que integra os contributos da psicologia do desenvolvimento, da teoria da vinculação e dos resultados das investigações na área da neurociência e da genética. Propõe a PHDA como uma perturbação da auto-regulação da criança e a interacção precoce como um dos factores etiopatogénicos para o seu desenvolvimento. Através de uma metodologia teórica, percorre retrospectivamente o trajecto destas crianças, realçando o período crítico de maturação cerebral dos primeiros anos de vida como um período determinante para a organização de um padrão disfuncional que actua no desenvolvimento da PHDA mais tarde diagnosticada. A eleição de uma perspectiva integradora evita a fragmentação da complexidade inerente a estas crianças a uma dimensão singular. Assume-se o conjunto de dimensões que caracterizam cada elemento e as suas implicações para os encontros interactivos inscritos nesse período precoce. A análise desta dinâmica só é possível a partir de uma abordagem intersubjectiva, concretizada, neste trabalho, no Modelo de Regulação Mútua, proposto por Edward Tronick. Propõe-se que na origem da PHDA se encontra uma interacção precoce predominantemente desregulada, com falhas na possibilidade de reparação dos erros interactivos, conduzindo cada parceiro a uma experiência de stress interactivo prolongado e patogénico, marcado por estados afectivos negativos, que tendem a ser internalizados, ampliados e estendidos para as relações futuras. |
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