Publicação
“Rir-se comigo e rir-se de mim”: O arquétipo do clown e as implicações do olhar do outro no autoconhecimento
| Resumo: | Apesar da existência de investigação em torno dos benefícios terapêuticos e respetiva contribuição dos Doutores Palhaço, em contexto de humanização hospitalar, é ainda escassa a literatura, essencialmente em Portugal, sobre uma abordagem mais aprofundada dos possíveis benefícios terapêuticos que o arquétipo do palhaço poderá trazer para o sujeito, em contexto de dinâmica grupal. Este estudo tem por principal objetivo aceder à compreensão das implicações individuais – ao nível pessoal e emocional – dos participantes, no decorrer de um Workshop de “Linguagem Clown”, bem como compreender que tipo de ligações poderão ser sugeridas pelos participantes que estabeleçam pontes para eventuais aspetos terapêuticos. Para tal, acedemos às descrições da experiência subjetiva da vivência no decorrer do Workshop de “Linguagem Clown” de quatro participantes, através de entrevistas qualitativas de caráter fenomenológico, sendo gravadas em áudio e posteriormente transcritas e analisadas de acordo com o Método Fenomenológico de Investigação em Psicologia. O Workshop de “Linguagem Clown” derivou num desafio pessoal e emocional para os participantes, originando um potencial de auto conhecimento; foram levantados aspetos significativos na relação Eu-Outro; possibilitou ao participante um contacto íntimo consigo próprio, através do “olhar” do outro (do grupo) e da exposição das suas fragilidades pessoais, no decorrer dos exercícios/dinâmicas; o grupo proporcionou sentimentos de coesão, pertença e autoaceitação, possibilitando uma abertura emocional benéfica; o grupo facilitou o contacto com emoções mais íntimas e inexploradas do participante; apesar de inconclusivo, dadas as restrições do estudo, com o Workshop de “Linguagem Clown”, tanto a importância do grupo, como a expressão emocional, surgiram como possíveis elementos que poderão ser benéficos a nível terapêutico. |
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| Autores principais: | Rodrigues, Joana Filipa Bento Nunes Duarte |
| Assunto: | Clown Riso Relação eu-outro Importância do grupo Laughter Self-other relationship Importance of group |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | Apesar da existência de investigação em torno dos benefícios terapêuticos e respetiva contribuição dos Doutores Palhaço, em contexto de humanização hospitalar, é ainda escassa a literatura, essencialmente em Portugal, sobre uma abordagem mais aprofundada dos possíveis benefícios terapêuticos que o arquétipo do palhaço poderá trazer para o sujeito, em contexto de dinâmica grupal. Este estudo tem por principal objetivo aceder à compreensão das implicações individuais – ao nível pessoal e emocional – dos participantes, no decorrer de um Workshop de “Linguagem Clown”, bem como compreender que tipo de ligações poderão ser sugeridas pelos participantes que estabeleçam pontes para eventuais aspetos terapêuticos. Para tal, acedemos às descrições da experiência subjetiva da vivência no decorrer do Workshop de “Linguagem Clown” de quatro participantes, através de entrevistas qualitativas de caráter fenomenológico, sendo gravadas em áudio e posteriormente transcritas e analisadas de acordo com o Método Fenomenológico de Investigação em Psicologia. O Workshop de “Linguagem Clown” derivou num desafio pessoal e emocional para os participantes, originando um potencial de auto conhecimento; foram levantados aspetos significativos na relação Eu-Outro; possibilitou ao participante um contacto íntimo consigo próprio, através do “olhar” do outro (do grupo) e da exposição das suas fragilidades pessoais, no decorrer dos exercícios/dinâmicas; o grupo proporcionou sentimentos de coesão, pertença e autoaceitação, possibilitando uma abertura emocional benéfica; o grupo facilitou o contacto com emoções mais íntimas e inexploradas do participante; apesar de inconclusivo, dadas as restrições do estudo, com o Workshop de “Linguagem Clown”, tanto a importância do grupo, como a expressão emocional, surgiram como possíveis elementos que poderão ser benéficos a nível terapêutico. |
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