Publicação
Adaptação de postos de trabalho: Desafios e soluções na perspetiva de tabalhadores com dificuldade intelectual
| Resumo: | Apesar das políticas inclusivas, a participação laboral plena de pessoas com Dificuldade Intelectual continua condicionada por barreiras enraizadas, sendo fundamental identificar, através da sua voz, os fatores que promovem percursos profissionais sustentáveis. Esta dissertação procura identificar as principais dificuldades profissionais e potenciais soluções às mesmas percecionadas por trabalhadores com Dificuldade Intelectual (DI), assim como as potenciais soluções aos obstáculos apontados pela literatura. Foi realizado um estudo de natureza qualitativa através da realização de entrevistas semiestruturadas com 10 trabalhadores com DI. O guião de entrevista divide-se em 7 dimensões, começando pelos principais desafios na integração profissional dos trabalhadores e potencialidades de melhoria dos mesmos, seguido dos desafios gerais e satisfação profissional. As restantes 5 dimensões correspondem as principais dificuldades apontadas pela literatura: comunicação, socialização no local de trabalhão, sobrecarga sensorial, gestão de stress e gestão de tempo. Os resultados evidenciaram que a inclusão laboral de pessoas com Dificuldade Intelectual depende menos das limitações individuais e mais da qualidade das adaptações contextuais e dos apoios disponibilizados. A comunicação clara, a previsibilidade das tarefas, o suporte social no local de trabalho e a promoção da autonomia emergiram como fatores centrais para a sustentabilidade do emprego. Ao mesmo tempo, persistem barreiras subtis, como instruções pouco acessíveis ou oportunidades limitadas de progressão, que comprometem a motivação e a permanência. Em conjunto, o estudo reforça a necessidade de práticas organizacionais inclusivas e de estratégias de apoio personalizadas para promover trajetórias profissionais mais estáveis e significativas. |
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| Autores principais: | Santos, André Dinis Fernandes dos |
| Assunto: | Adaptação de postos de trabalho Inclusão Pessoas com dificuldade intelectual e do desenvolvimento Workplace adaptation Inclusion People with Intellectual and Developmental Disabilities (IDD) |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | Apesar das políticas inclusivas, a participação laboral plena de pessoas com Dificuldade Intelectual continua condicionada por barreiras enraizadas, sendo fundamental identificar, através da sua voz, os fatores que promovem percursos profissionais sustentáveis. Esta dissertação procura identificar as principais dificuldades profissionais e potenciais soluções às mesmas percecionadas por trabalhadores com Dificuldade Intelectual (DI), assim como as potenciais soluções aos obstáculos apontados pela literatura. Foi realizado um estudo de natureza qualitativa através da realização de entrevistas semiestruturadas com 10 trabalhadores com DI. O guião de entrevista divide-se em 7 dimensões, começando pelos principais desafios na integração profissional dos trabalhadores e potencialidades de melhoria dos mesmos, seguido dos desafios gerais e satisfação profissional. As restantes 5 dimensões correspondem as principais dificuldades apontadas pela literatura: comunicação, socialização no local de trabalhão, sobrecarga sensorial, gestão de stress e gestão de tempo. Os resultados evidenciaram que a inclusão laboral de pessoas com Dificuldade Intelectual depende menos das limitações individuais e mais da qualidade das adaptações contextuais e dos apoios disponibilizados. A comunicação clara, a previsibilidade das tarefas, o suporte social no local de trabalho e a promoção da autonomia emergiram como fatores centrais para a sustentabilidade do emprego. Ao mesmo tempo, persistem barreiras subtis, como instruções pouco acessíveis ou oportunidades limitadas de progressão, que comprometem a motivação e a permanência. Em conjunto, o estudo reforça a necessidade de práticas organizacionais inclusivas e de estratégias de apoio personalizadas para promover trajetórias profissionais mais estáveis e significativas. |
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