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Dislexia e as perturbações do desenvolvimento infantil: Fundamentos para a inclusão no decreto-lei n.º 3/2008

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Resumo:O presente artigo incide sobre a aplicação das medidas previstas no Decreto-Lein.º 3/2008, de 7 de janeiro, às crianças e jovens que apresentam Perturbação da Leitura e da Escrita (Dislexia) e outras perturbações do desenvolvimento infantil. Apesar de atualmente já ser mais comummente aceite que estas perturbações merecem a inclusão ao abrigo deste Decreto (porque é o único que garante os direitos das crianças e jovens durante o seu percurso escolar), as dúvidas continuam a subsistir, muitas vezes devido ao desconhecimento dos instrumentos utilizados e/ou das perturbações do desenvolvimento infantil, outras devido a uma incorreta interpretação da legislação ou do modo correto de a aplicar. Qualquer que seja o motivo, o futuro destas crianças e jovens fica “hipotecado”, muitas vezes sem qualquer hipótese de recuperação. Pretende-se, por isso, com este artigo elucidar acerca dos fundamentos que justificam a aplicação das medidas do Decreto-Lei n.º 3/2008 às crianças com perturbações do desenvolvimento infantil, e mais especificamente às crianças disléxicas, as quais são a população alvo com que trabalhamos regularmente.
Autores principais:Rosa, Lina
Assunto:Inexistente
Ano:2012
País:Portugal
Tipo de documento:documento de conferência
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Ispa-Instituto Universitário
Idioma:português
Origem:Repositório do Ispa - Instituto Universitário

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