Publicação
Efeito moderador do job crafting na relação entra a sobrequalificação e o engagement
| Resumo: | O presente estudo tem como principal objetivo, estudar o impacto das dimensões da sobrequalificação percebida no engagement e averiguar o efeito moderador das dimensões do job crafting na relação entre a sobrequalificação percebida e o engagement. A amostra é composta por 103 participantes de nacionalidade portuguesa, colaboradores de diversas organizações em território nacional, com idades compreendidas entre os 18 e os 72 anos. para medir as variáveis usaram-se três instrumentos: a escala da sobrequalificação percebida, proposta por Johnson et al. (2002), adaptada da escala original de Kahn e Morrow (1991, cit. por Johnson et al., 2002) – POQ – Perceived Overqualification Scale – traduzida e adaptada à cultura Portuguesa por psicólogos organizacionais e professores universitários com domínio na língua inglesa. Para avaliar o Engagement, foi utilizada a versão portuguesa da escala Utrecht Work Engagement Scale (Schaufeli & Bakker, 2003), adaptada por (Chambel, Castanheira & Sobral, 2014). Por fim o Job Crafting foi medido tendo por base o The Job Crafting Questionnaire (JCQ), na sua versão original de Slemp e Vella-Brodrick (2013), traduzida e adaptada à cultura Portuguesa por psicólogos organizacionais e professores universitários com domínio na língua inglesa (Martins, 2017). Os resultados obtidos demonstraram que existe impacto positivo e negativo entre a sobrequalificação percebida e o engagement, verificou-se uma moderação parcial do job crafting na relação entre a sobrequalificação percebida e o engagment. |
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| Autores principais: | Costa, Ruth Telma Nascimento da |
| Assunto: | Sobrequalificação Engagement Job crafting Overqualification |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | O presente estudo tem como principal objetivo, estudar o impacto das dimensões da sobrequalificação percebida no engagement e averiguar o efeito moderador das dimensões do job crafting na relação entre a sobrequalificação percebida e o engagement. A amostra é composta por 103 participantes de nacionalidade portuguesa, colaboradores de diversas organizações em território nacional, com idades compreendidas entre os 18 e os 72 anos. para medir as variáveis usaram-se três instrumentos: a escala da sobrequalificação percebida, proposta por Johnson et al. (2002), adaptada da escala original de Kahn e Morrow (1991, cit. por Johnson et al., 2002) – POQ – Perceived Overqualification Scale – traduzida e adaptada à cultura Portuguesa por psicólogos organizacionais e professores universitários com domínio na língua inglesa. Para avaliar o Engagement, foi utilizada a versão portuguesa da escala Utrecht Work Engagement Scale (Schaufeli & Bakker, 2003), adaptada por (Chambel, Castanheira & Sobral, 2014). Por fim o Job Crafting foi medido tendo por base o The Job Crafting Questionnaire (JCQ), na sua versão original de Slemp e Vella-Brodrick (2013), traduzida e adaptada à cultura Portuguesa por psicólogos organizacionais e professores universitários com domínio na língua inglesa (Martins, 2017). Os resultados obtidos demonstraram que existe impacto positivo e negativo entre a sobrequalificação percebida e o engagement, verificou-se uma moderação parcial do job crafting na relação entre a sobrequalificação percebida e o engagment. |
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