Publicação
Vinculação e qualidade da amizade em jovens institucionalizados
| Resumo: | Esta investigação tem por objectivo analisar de que forma a qualidade da vinculação com as figuras significativas se relaciona com a qualidade da amizade em adolescentes institucionalizados. Da mesma forma, pretende-se averiguar a influência do contacto familiar que os adolescentes mantêm, assim como a possível interferência das figuras significativas pertencentes, ou não, ao sistema familiar, ao nível das representações de vinculação, e ao nível das relações de amizade e qualidade da mesma. A amostra foi composta por 78 adolescentes em regime de acolhimento institucional, sendo 32 do sexo masculino e 46 do sexo feminino, com uma média de idades de aproximadamente 15 anos. Para averiguar a segurança da vinculação às figuras significativas foi utilizada a Escala de Vinculação de Kerns et al, (KSS, 1996), adaptado por Santos et al. (ISPA, 2009), sendo que a qualidade da amizade foi analisada através do Questionário da Qualidade da Amizade (FQQ, Parker & Asher, 1989) em adaptação por Santos e colaboradores. Não foi encontrada correlação entre a vinculação e a amizade, podendo este resultado estar relacionado com o contexto em que estão inseridos estes adolescentes, com as adversidades relacionais inerentes ao acolhimento e à carência de relações familiares estáveis e contínuas que a literatura expõe como subjacente ao processo de estabelecimento das relações de proximidade com os pares. Porém, considerando as variáveis do contacto familiar e das figuras significativas familiares, foram verificadas diferenças significativas ao nível de vários aspectos da qualidade de amizade, realçando a importância e influência das relações primárias e afectivas no desenvolvimento das relações de proximidade subsequentes, como as amizades. |
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| Autores principais: | Coutinho, Ana Bárbara Pereira |
| Assunto: | Vinculação Amizade Institucionalização Adolescência Privação Attachment Friendship Institutionalization Adolescence Deprivation |
| Ano: | 2011 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | Esta investigação tem por objectivo analisar de que forma a qualidade da vinculação com as figuras significativas se relaciona com a qualidade da amizade em adolescentes institucionalizados. Da mesma forma, pretende-se averiguar a influência do contacto familiar que os adolescentes mantêm, assim como a possível interferência das figuras significativas pertencentes, ou não, ao sistema familiar, ao nível das representações de vinculação, e ao nível das relações de amizade e qualidade da mesma. A amostra foi composta por 78 adolescentes em regime de acolhimento institucional, sendo 32 do sexo masculino e 46 do sexo feminino, com uma média de idades de aproximadamente 15 anos. Para averiguar a segurança da vinculação às figuras significativas foi utilizada a Escala de Vinculação de Kerns et al, (KSS, 1996), adaptado por Santos et al. (ISPA, 2009), sendo que a qualidade da amizade foi analisada através do Questionário da Qualidade da Amizade (FQQ, Parker & Asher, 1989) em adaptação por Santos e colaboradores. Não foi encontrada correlação entre a vinculação e a amizade, podendo este resultado estar relacionado com o contexto em que estão inseridos estes adolescentes, com as adversidades relacionais inerentes ao acolhimento e à carência de relações familiares estáveis e contínuas que a literatura expõe como subjacente ao processo de estabelecimento das relações de proximidade com os pares. Porém, considerando as variáveis do contacto familiar e das figuras significativas familiares, foram verificadas diferenças significativas ao nível de vários aspectos da qualidade de amizade, realçando a importância e influência das relações primárias e afectivas no desenvolvimento das relações de proximidade subsequentes, como as amizades. |
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