Publicação
Expetativas de futuro em crianças de diferentes meios sociais e nos respetivos progenitores
| Resumo: | O presente estudo pretende investigar as expetativas que as crianças têm relativamente ao seu futuro, do ponto de vista da criança e do ponto de vista dos respetivos progenitores. Este trabalho tem, ainda o objetivo de compreender se as expetativas para o futuro das crianças dependem da classe social a que estas pertencem, sendo que as classes sociais a estudar são a classe social baixa e a classe social alta. Além da análise das expetativas será observado também, quais são as influências que as crianças têm no seu dia-a-dia que as levam a que tenham determinadas expetativas. O método usado para a recolha de informação foi a entrevista, pois esta permite obter respostas mais concisas. Foram realizadas vinte e quatro entrevistas, sendo que metade destas foi às mães e a outra metade aos seus respetivos filhos. Dentro do grupo das mães metade pertencem à classe social baixa e metade à classe social alta, assim como no grupo dos filhos. A partir da análise das entrevistas é possível compreender as diferenças e as semelhanças nas expetativas que os pais e os filhos têm para o futuro destes, as disparidades e as parecenças entre as expetativas das crianças que pertencem a diferentes classes sociais e por último, qual o motivo da existência destas diferentes expetativas. Ao compreendermos o que influência as diferentes expetativas será possível, mais tarde criar sessões junto das populações que apresentam expetativas mais negativas para o seu futuro. Estas sessões terão o objetivo de ajudar as populações a terem expetativas mais elevadas e assim terem um melhor futuro pessoal, social, económico e cultural. |
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| Autores principais: | Ferreira, Catarina Salgado |
| Assunto: | Expetativas de futuro Família e classes sociais Expectations for the future family and social classes. |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | O presente estudo pretende investigar as expetativas que as crianças têm relativamente ao seu futuro, do ponto de vista da criança e do ponto de vista dos respetivos progenitores. Este trabalho tem, ainda o objetivo de compreender se as expetativas para o futuro das crianças dependem da classe social a que estas pertencem, sendo que as classes sociais a estudar são a classe social baixa e a classe social alta. Além da análise das expetativas será observado também, quais são as influências que as crianças têm no seu dia-a-dia que as levam a que tenham determinadas expetativas. O método usado para a recolha de informação foi a entrevista, pois esta permite obter respostas mais concisas. Foram realizadas vinte e quatro entrevistas, sendo que metade destas foi às mães e a outra metade aos seus respetivos filhos. Dentro do grupo das mães metade pertencem à classe social baixa e metade à classe social alta, assim como no grupo dos filhos. A partir da análise das entrevistas é possível compreender as diferenças e as semelhanças nas expetativas que os pais e os filhos têm para o futuro destes, as disparidades e as parecenças entre as expetativas das crianças que pertencem a diferentes classes sociais e por último, qual o motivo da existência destas diferentes expetativas. Ao compreendermos o que influência as diferentes expetativas será possível, mais tarde criar sessões junto das populações que apresentam expetativas mais negativas para o seu futuro. Estas sessões terão o objetivo de ajudar as populações a terem expetativas mais elevadas e assim terem um melhor futuro pessoal, social, económico e cultural. |
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