Publicação
A relação entre a qualidade da vinculação aos pais, auto-estima, auto-conceito em pré-adolescentes
| Resumo: | A Teoria da Vinculação sugere que as representações que as crianças têm acerca da relação com as suas figuras de vinculação estão intimamente relacionadas com as suas representações do seu próprio self. Algumas investigações têm mostrado a existência de uma relação positiva entre a representação de vinculação e da auto-estima no pré-escolar, no entanto poucos são os estudos que têm explorado a qualidade de vinculação e a construção da auto-estima e auto-conceito no período da pré-adolescência. O presente estudo teve como objectivo avaliar a qualidade de vinculação ao pai e à mãe e a sua influência na auto-estima e auto-conceito de crianças no período da pré-adolescência. Para a concretização do estudo foi utilizada uma metodologia quantitativa correlacional com a participação de 175 crianças de idades entre os 10 e 13 anos, os dados foram recolhidos através dos seguintes instrumentos: Escala de auto-conceito para pré-adolescentes e Escala de Segurança. Os resultados apontam para a existência de uma relação significativa entre a qualidade da vinculação à mãe e ao pai e a auto-estima das crianças. Verificou-se as crianças apresentam médias superiores tanto no suporte de base segura como no suporte de porto seguro à mãe, comparativamente ao pai. No que diz respeito às dimensões do auto-conceito verificou-se a existência uma diferença significativa entre raparigas e rapazes, o que revela que as raparigas tendem a percepcionar-se como mais comportadas do que os rapazes. |
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| Autores principais: | Bigas , Ana Rita Gomes |
| Assunto: | Qualidade de vinculação Auto-estima Pré-adolescência Quality of attachment Self-esteem Middle childhood |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Ispa-Instituto Universitário |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório do Ispa - Instituto Universitário |
| Resumo: | A Teoria da Vinculação sugere que as representações que as crianças têm acerca da relação com as suas figuras de vinculação estão intimamente relacionadas com as suas representações do seu próprio self. Algumas investigações têm mostrado a existência de uma relação positiva entre a representação de vinculação e da auto-estima no pré-escolar, no entanto poucos são os estudos que têm explorado a qualidade de vinculação e a construção da auto-estima e auto-conceito no período da pré-adolescência. O presente estudo teve como objectivo avaliar a qualidade de vinculação ao pai e à mãe e a sua influência na auto-estima e auto-conceito de crianças no período da pré-adolescência. Para a concretização do estudo foi utilizada uma metodologia quantitativa correlacional com a participação de 175 crianças de idades entre os 10 e 13 anos, os dados foram recolhidos através dos seguintes instrumentos: Escala de auto-conceito para pré-adolescentes e Escala de Segurança. Os resultados apontam para a existência de uma relação significativa entre a qualidade da vinculação à mãe e ao pai e a auto-estima das crianças. Verificou-se as crianças apresentam médias superiores tanto no suporte de base segura como no suporte de porto seguro à mãe, comparativamente ao pai. No que diz respeito às dimensões do auto-conceito verificou-se a existência uma diferença significativa entre raparigas e rapazes, o que revela que as raparigas tendem a percepcionar-se como mais comportadas do que os rapazes. |
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