Publicação
Caminhos e encruzilhadas da co-educação
| Resumo: | Tomando como ponto de partida a Lei de Bases do Sistema Educativo, o artigo pretende fazer o ponto de situação sobre o estado atual do desenvolvimento da Igualdade de Oportunidades rapazes/raparigas no que se refere à educação. Para tal, apresenta uma reflexão sobre o conceito de coeducação, analisando as conceções sociais e implicações pedagógicas que lhe estão subjacentes. |
|---|---|
| Autores principais: | Pinto, Teresa |
| Assunto: | Coeducação Igualdade História da educação Ensino misto |
| Ano: | 1999 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Aberta |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Aberto da Universidade Aberta |
| Resumo: | Tomando como ponto de partida a Lei de Bases do Sistema Educativo, o artigo pretende fazer o ponto de situação sobre o estado atual do desenvolvimento da Igualdade de Oportunidades rapazes/raparigas no que se refere à educação. Para tal, apresenta uma reflexão sobre o conceito de coeducação, analisando as conceções sociais e implicações pedagógicas que lhe estão subjacentes. |
|---|