Publicação
As tecnologias de comunicação na prevenção e educação em saúde: o caso de comportamentos aditivos na adolescência
| Resumo: | A adolescência é uma fase da vida, etapa do desenvolvimento que merece uma atenção diferente, uma vez que é considerada um período de crise/mudança, que se situa entre a infância e a idade adulta: Dependência (proteção) e Independência (autonomia), caraterizando-se por contradições, confusões, ambivalências, conflitos com os pais e com a função parental, ao mesmo tempo que procura a identidade e a autonomia. Uma vez que o risco faz parte da adolescência, o mais importante é desenvolver a prevenção e proteção nesta fase do ciclo de vida. O ecrã do computador passou a ser a janela para o mundo, a partir da qual é feita quase toda a interação com o mesmo. Este novo modelo de relação com o mundo apresenta um maior atrativo, uma resposta mais rápida, eficaz, recompensas imediatas, uma interatividade e ainda atividades de divertimento e socialização. Surge então um fenómeno tecnológico inédito, a criação de espaços virtuais de interações, de realidades imaginárias em lugares também imaginários. |
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| Autores principais: | Silva, Ana Isabel Mateus da |
| Assunto: | Prevenção Comportamentos Aditivos Adolescência |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Aberta |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Aberto da Universidade Aberta |
| Resumo: | A adolescência é uma fase da vida, etapa do desenvolvimento que merece uma atenção diferente, uma vez que é considerada um período de crise/mudança, que se situa entre a infância e a idade adulta: Dependência (proteção) e Independência (autonomia), caraterizando-se por contradições, confusões, ambivalências, conflitos com os pais e com a função parental, ao mesmo tempo que procura a identidade e a autonomia. Uma vez que o risco faz parte da adolescência, o mais importante é desenvolver a prevenção e proteção nesta fase do ciclo de vida. O ecrã do computador passou a ser a janela para o mundo, a partir da qual é feita quase toda a interação com o mesmo. Este novo modelo de relação com o mundo apresenta um maior atrativo, uma resposta mais rápida, eficaz, recompensas imediatas, uma interatividade e ainda atividades de divertimento e socialização. Surge então um fenómeno tecnológico inédito, a criação de espaços virtuais de interações, de realidades imaginárias em lugares também imaginários. |
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