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Marco PROF-XXI: marco de competencias para Centros de Enseñanza y Aprendizaje para el Siglo XXI
| Summary: | Este documento presenta una primera versión del marco de competencias PROF XXI, un marco creado para guiar a las instituciones de educación superior en el diseño e implementación de Centros de Enseñanza de y Aprendizaje para el siglo XXI. Este documento presenta solamente una primera versión del marco que debe revisarse y mejorarse en dos fases: (1) una primera revisión por parte de los socios latinoamericanos pertenecientes al proyecto a partir de actividades ligadas al proyecto como los talleres de formación; (2) una segunda revisión incluyendo valoraciones y comentarios de personal externo al proyecto. |
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| Main Authors: | Sanagustín, Mar Pérez |
| Other Authors: | Kotorov, Iouri; Teixeira, António; Jerez Yañez, Óscar; Alario-Hoyos, Carlos; Kloos, Carlos; Morales, Miguel |
| Subject: | Competencias Educación superior DigCompOrg Projeto Prof -XXI |
| Year: | 2021 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | report |
| Access type: | open access |
| Associated institution: | Universidade Aberta |
| Language: | Spanish |
| Origin: | Repositório Aberto da Universidade Aberta |
| Summary: | Este documento presenta una primera versión del marco de competencias PROF XXI, un marco creado para guiar a las instituciones de educación superior en el diseño e implementación de Centros de Enseñanza de y Aprendizaje para el siglo XXI. Este documento presenta solamente una primera versión del marco que debe revisarse y mejorarse en dos fases: (1) una primera revisión por parte de los socios latinoamericanos pertenecientes al proyecto a partir de actividades ligadas al proyecto como los talleres de formación; (2) una segunda revisión incluyendo valoraciones y comentarios de personal externo al proyecto. |
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