Publicação
Fact-checking no Facebook: análise comparativa Portugal-Espanha
| Resumo: | A presente dissertação analisa o envolvimento do público com as publicações de verificadores de factos em Portugal e Espanha, procurando compreender as dinâmicas de engagement, os temas e os formatos que suscitam maior interação por parte das audiências. O estudo tem como objetivos principais avaliar o nível de envolvimento do público com os conteúdos de fact-checking, identificar os temas e enquadramentos que geram mais reações, comparar as diferenças entre o contexto português e espanhol, e propor estratégias de comunicação que possam otimizar a relação entre verificadores de factos e utilizadores. A metodologia adotada foi um estudo transversal, assente numa abordagem mista de tipologia embutida. A análise quantitativa das publicações mais envolventes no Facebook serviu de ponto de partida, complementada por uma análise qualitativa do conteúdo, permitindo uma leitura mais aprofundada dos temas, narrativas e estratégias comunicativas dos fact-checkers. Os resultados revelam diferenças significativas nas dinâmicas de engagement entre Portugal e Espanha, verificando-se que os temas com maior carga emotiva tendem a gerar maior interação por parte das audiências. Identificaram-se ainda padrões distintos de resposta entre os utilizadores de cada país, influenciados tanto pelo contexto mediático como pelas estratégias adotadas pelos verificadores. Conclui-se que o estudo contribui para uma compreensão mais ampla do papel do fact-checking no espaço ibérico, evidenciando a importância da adaptação das estratégias de comunicação às especificidades de cada contexto. São apresentadas propostas para otimizar a atuação dos verificadores de factos, de forma a reforçar a eficácia das suas mensagens e a combater de modo mais eficaz a desinformação. |
|---|---|
| Autores principais: | Cá, Luciano |
| Assunto: | Fact-checking Desinformação Engagement Comunicação digital Portugal Espanha Fact-checking Disinformation Engagement Digital communication Spain |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico do Porto |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto |
| Resumo: | A presente dissertação analisa o envolvimento do público com as publicações de verificadores de factos em Portugal e Espanha, procurando compreender as dinâmicas de engagement, os temas e os formatos que suscitam maior interação por parte das audiências. O estudo tem como objetivos principais avaliar o nível de envolvimento do público com os conteúdos de fact-checking, identificar os temas e enquadramentos que geram mais reações, comparar as diferenças entre o contexto português e espanhol, e propor estratégias de comunicação que possam otimizar a relação entre verificadores de factos e utilizadores. A metodologia adotada foi um estudo transversal, assente numa abordagem mista de tipologia embutida. A análise quantitativa das publicações mais envolventes no Facebook serviu de ponto de partida, complementada por uma análise qualitativa do conteúdo, permitindo uma leitura mais aprofundada dos temas, narrativas e estratégias comunicativas dos fact-checkers. Os resultados revelam diferenças significativas nas dinâmicas de engagement entre Portugal e Espanha, verificando-se que os temas com maior carga emotiva tendem a gerar maior interação por parte das audiências. Identificaram-se ainda padrões distintos de resposta entre os utilizadores de cada país, influenciados tanto pelo contexto mediático como pelas estratégias adotadas pelos verificadores. Conclui-se que o estudo contribui para uma compreensão mais ampla do papel do fact-checking no espaço ibérico, evidenciando a importância da adaptação das estratégias de comunicação às especificidades de cada contexto. São apresentadas propostas para otimizar a atuação dos verificadores de factos, de forma a reforçar a eficácia das suas mensagens e a combater de modo mais eficaz a desinformação. |
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