Publicação
Relatório de estágio da prática educativa supervisionada
| Resumo: | O presente Relatório de Estágio inscreve-se no culminar do nosso percurso formativo no âmbito do Mestrado Profissionalizante em Educação Pré-Escolar, realizado em dois contextos de infância distintos, nomeadamente Creche e Educação Pré-Escolar. Assim, num primeiro momento convocamos autores de referência com vista a fundamentar e interpretar as propostas pedagógicas realizadas, assim como se atentaram a documentos legais que regulamentam as estratégias de trabalho da e com a infância, no que concerne a recursos físicos e humanos, bem como, a referenciais que sustentam e dão apoio ao trabalho dos profissionais de educação, quer da primeira como da segunda de infância. O documento, apresenta ainda a caracterização dos grupos de crianças, das instituições que nos acolheram e onde pudemos realizar o nosso trabalho em parcerias com outros atores dos contextos, bem como a metodologia adotada no decorrer da nossa Prática Educativa Supervisionada I e II. Com um caráter crítico e reflexivo, damos conta da descrição e análise das atividades desenvolvidas, bem como dos resultados obtidos, que procuramos justificar e fundamentar com as evidências da nossa evolução formativa e, das concretizações que a nossa ação educativa foi capaz de promover no que concerne às aprendizagens dos grupos envolvidos. Por fim, evocaremos constrangimentos e fragilidades com que nos deparámos, no decorrer do nosso percurso formativo, sem deixar de enfatizar tudo aquilo que se mostrou basilar e fundamental para o nosso crescimento pessoal e profissional, como os momentos felizes proporcionados pelas ‘nossas’ crianças |
|---|---|
| Autores principais: | Silva, Lúcia Maria Figueiredo da |
| Assunto: | Creche Criança Educação pré-escolar Educador de infância Nursery Child Early childhood education Kindergarten Teacher |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico do Porto |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico do Porto |
| Resumo: | O presente Relatório de Estágio inscreve-se no culminar do nosso percurso formativo no âmbito do Mestrado Profissionalizante em Educação Pré-Escolar, realizado em dois contextos de infância distintos, nomeadamente Creche e Educação Pré-Escolar. Assim, num primeiro momento convocamos autores de referência com vista a fundamentar e interpretar as propostas pedagógicas realizadas, assim como se atentaram a documentos legais que regulamentam as estratégias de trabalho da e com a infância, no que concerne a recursos físicos e humanos, bem como, a referenciais que sustentam e dão apoio ao trabalho dos profissionais de educação, quer da primeira como da segunda de infância. O documento, apresenta ainda a caracterização dos grupos de crianças, das instituições que nos acolheram e onde pudemos realizar o nosso trabalho em parcerias com outros atores dos contextos, bem como a metodologia adotada no decorrer da nossa Prática Educativa Supervisionada I e II. Com um caráter crítico e reflexivo, damos conta da descrição e análise das atividades desenvolvidas, bem como dos resultados obtidos, que procuramos justificar e fundamentar com as evidências da nossa evolução formativa e, das concretizações que a nossa ação educativa foi capaz de promover no que concerne às aprendizagens dos grupos envolvidos. Por fim, evocaremos constrangimentos e fragilidades com que nos deparámos, no decorrer do nosso percurso formativo, sem deixar de enfatizar tudo aquilo que se mostrou basilar e fundamental para o nosso crescimento pessoal e profissional, como os momentos felizes proporcionados pelas ‘nossas’ crianças |
|---|