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Educação e formação para todos: novas oportunidades para adultos

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Resumo:A Estratégia de Lisboa representa uma mudança de paradigma na educação e formação, cujo êxito passa do sucesso escolar para a inclusão na vida activa, concretizando-se em mais e melhores empregos, e maior coesão social. Pretende-se saber se os cursos decorrentes da Estratégia de Lisboa em Portugal acompanham essa mudança de paradigma ou continuam a considerar êxito o sucesso escolar sem se preocupar (como era suposto) com a inclusão na vida activa.
Autores principais:Moreira, Tiago dos Santos
Assunto:Educação de adultos Política educativa - Portugal - Séc 21 Programas de formação - 2005-2008 Formação contínua Formação profissional
Ano:2010
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:português
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
Descrição
Resumo:A Estratégia de Lisboa representa uma mudança de paradigma na educação e formação, cujo êxito passa do sucesso escolar para a inclusão na vida activa, concretizando-se em mais e melhores empregos, e maior coesão social. Pretende-se saber se os cursos decorrentes da Estratégia de Lisboa em Portugal acompanham essa mudança de paradigma ou continuam a considerar êxito o sucesso escolar sem se preocupar (como era suposto) com a inclusão na vida activa.