Publicação
Aprendizaje interdisciplinario en contexto: el Arouca Geopark
| Resumo: | Se presenta un proyecto interdisciplinario, desarrollado con estudiantes de 16-17 años de una escuela en el distrito de Aveiro, Portugal, a partir de un contexto real en el Arouca Geopark. Se estableció una estrecha conexión entre las distintas interdisciplinaridades. Los resultados obtenidos fueron prometedores, señalándose la resolución de problemas en contexto por parte del alumnado. |
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| Autores principais: | Rebelo, Dorinda |
| Outros Autores: | Soares, Rui; Bonito, Jorge; Morgado, Margarida; Medina, Jorge; Andrade, António Soares de; Marques, Luís |
| Assunto: | Interdisciplinariedad Autonomía curricular Aprendizaje en contexto Geología |
| Ano: | 2021 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Aveiro |
| Idioma: | espanhol |
| Origem: | RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro |
| Resumo: | Se presenta un proyecto interdisciplinario, desarrollado con estudiantes de 16-17 años de una escuela en el distrito de Aveiro, Portugal, a partir de un contexto real en el Arouca Geopark. Se estableció una estrecha conexión entre las distintas interdisciplinaridades. Los resultados obtenidos fueron prometedores, señalándose la resolución de problemas en contexto por parte del alumnado. |
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