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Aprendizaje interdisciplinario en contexto: el Arouca Geopark

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Resumo:Se presenta un proyecto interdisciplinario, desarrollado con estudiantes de 16-17 años de una escuela en el distrito de Aveiro, Portugal, a partir de un contexto real en el Arouca Geopark. Se estableció una estrecha conexión entre las distintas interdisciplinaridades. Los resultados obtenidos fueron prometedores, señalándose la resolución de problemas en contexto por parte del alumnado.
Autores principais:Rebelo, Dorinda
Outros Autores:Soares, Rui; Bonito, Jorge; Morgado, Margarida; Medina, Jorge; Andrade, António Soares de; Marques, Luís
Assunto:Interdisciplinariedad Autonomía curricular Aprendizaje en contexto Geología
Ano:2021
País:Portugal
Tipo de documento:capítulo de livro
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:espanhol
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
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