Publicação
Consciência metalinguística e educação em Português
| Resumo: | Neste texto pretendemos demonstrar a pertinência e produtividade do conceito de consciência metalinguística na educação em línguas, em particular na Educação em Português. Para o efeito, são convocados outros conceitos próximos, como os de competência metalinguística e consciência linguística. Para contextualizar esta abordagem são apresentados quatro estudos académicos que analisaram em contexto escolar português e/ou cabo-verdiano, produções escritas de crianças cabo-verdianas, assim como os seus comentários metalinguísticos às produções. Todos estes estudos acentuam a dificuldade de verbalização, sobretudo nos alunos em Cabo Verde. |
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| Autores principais: | Ançã, Maria Helena |
| Assunto: | Consciência Metalinguística Educação em Português Aprendentes Cabo-verdianos |
| Ano: | 2018 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | documento de conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Aveiro |
| Idioma: | português |
| Origem: | RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro |
| Resumo: | Neste texto pretendemos demonstrar a pertinência e produtividade do conceito de consciência metalinguística na educação em línguas, em particular na Educação em Português. Para o efeito, são convocados outros conceitos próximos, como os de competência metalinguística e consciência linguística. Para contextualizar esta abordagem são apresentados quatro estudos académicos que analisaram em contexto escolar português e/ou cabo-verdiano, produções escritas de crianças cabo-verdianas, assim como os seus comentários metalinguísticos às produções. Todos estes estudos acentuam a dificuldade de verbalização, sobretudo nos alunos em Cabo Verde. |
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