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Cloud computing em investigação qualitativa: investigação colaborativa através do software webQDA

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A internet, através da disponibilização de ferramentas de comunicação, de partilha de dados, gestão de tarefas, entre outras, veio facilitar o trabalho colaborativo da investigação qualitativa (e quantitativa). No entanto, a investigação qualitativa tem dado passos tímidos no trabalho verdadeiramente colaborativo. Este artigo apresenta os resultados de um estudo que foi realizado com o intuito de apoiar a tomada de decisão sobre as funcionalidades de colaboração que poderão ser implementadas na atual versão (3.0) do software de apoio à análise qualitativa webQDA (www.webqda.net). O estudo foi realizado através da aplicação de um questionário aos participantes de três edições do Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (anos 2013, 2014 e 2015). Os resultados apontam para a pouca importância atribuída às ferramentas de colaboração e cooperação, comunicação e coordenação, em que apenas 22 participantes dos 362 efetuaram sugestões associadas a estas dimensões.
Autores principais:Costa, António Pedro
Assunto:Trabalho Colaborativo Investigação Qualitativa webQDA Computação Qualitativa
Ano:2016
País:Portugal
Tipo de documento:artigo
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:português
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
Descrição
Resumo:A internet, através da disponibilização de ferramentas de comunicação, de partilha de dados, gestão de tarefas, entre outras, veio facilitar o trabalho colaborativo da investigação qualitativa (e quantitativa). No entanto, a investigação qualitativa tem dado passos tímidos no trabalho verdadeiramente colaborativo. Este artigo apresenta os resultados de um estudo que foi realizado com o intuito de apoiar a tomada de decisão sobre as funcionalidades de colaboração que poderão ser implementadas na atual versão (3.0) do software de apoio à análise qualitativa webQDA (www.webqda.net). O estudo foi realizado através da aplicação de um questionário aos participantes de três edições do Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (anos 2013, 2014 e 2015). Os resultados apontam para a pouca importância atribuída às ferramentas de colaboração e cooperação, comunicação e coordenação, em que apenas 22 participantes dos 362 efetuaram sugestões associadas a estas dimensões.