Publicação
Escola a tempo inteiro no 1º CEB: o extracurricular escolar
| Resumo: | A Escola a Tempo Inteiro foi desenvolvida como prática e como modelo na R.A. Madeira desde 1994 e o XVII Governo Constitucional desenvolveu desde 2005 no Continente as AEC como práticas alternativas ao que se vinha fazendo na Madeira. Pretende-se comparar estas duas práticas e eventuais modelos subjacentes da chamada Escola a Tempo Inteiro (ETI) no 1.º CEB, num caso concreto de um agrupamento de escolas, analisando, a partir das funções das Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC), as relações entre o considerado curricular e extracurricular, escolar e extraescolar, por referência às antinomias: currículo nacional / currículo local, autonomia participada da escola / centralização / municipalização da gestão das escolas. |
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| Autores principais: | Naia, Fátima Maria Marques Teixeira |
| Assunto: | Administração do ensino Ensino básico 1º ciclo - Arquipélago da Madeira (Portugal) Desenvolvimento dos currículos Educação das crianças Desenvolvimento das crianças Actividades extracurriculares |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Aveiro |
| Idioma: | português |
| Origem: | RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro |
| Resumo: | A Escola a Tempo Inteiro foi desenvolvida como prática e como modelo na R.A. Madeira desde 1994 e o XVII Governo Constitucional desenvolveu desde 2005 no Continente as AEC como práticas alternativas ao que se vinha fazendo na Madeira. Pretende-se comparar estas duas práticas e eventuais modelos subjacentes da chamada Escola a Tempo Inteiro (ETI) no 1.º CEB, num caso concreto de um agrupamento de escolas, analisando, a partir das funções das Actividades de Enriquecimento Curricular (AEC), as relações entre o considerado curricular e extracurricular, escolar e extraescolar, por referência às antinomias: currículo nacional / currículo local, autonomia participada da escola / centralização / municipalização da gestão das escolas. |
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