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Um modelo infocomunicacional para um sistema de acolhimento na mobilidade internacional no ensino superior português

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Detalhes bibliográficos
Resumo:A investigação concentra-se nas práticas de internacionalização das Instituições do Ensino Superior (IES), voltadas para a mobilidade académica presencial, num mundo altamente globalizado. A investigação propõe a criação de um modelo infocomunicacional, denominado SAPIEnS – Sistema de Acolhimento Partilhado e Integrado para os Estudantes Estrangeiros do Ensino Superior, capaz de agilizar as burocracias internas e externas pertinentes à mobilidade académica internacional, desde as fases de preparação e acolhimento até a fase de integração, tais como processos, documentos e formulários. A metodologia caracteriza-se como Design-Based Research (DBR), investigação de natureza aplicada, que integra teoria e prática em contextos reais por meio de um processo iterativo. A investigação foi conduzida no contexto da Universidade de Aveiro (UA) e utilizou quatro dinâmicas metodológicas, combinando abordagens qualitativas e quantitativas: revisão da literatura, entrevistas com 16 stakeholders, sessões de cocriação com os mesmos 16 participantes e aplicação de questionários a 254 respondentes. As etapas metodológicas permitem compreender o problema de forma aprofundada e a desenvolver uma solução contextualizada. Os resultados indicam um forte apoio à criação do modelo SAPIEnS, com 93% de aceitação entre os estudantes estrangeiros da amostra. O modelo final, estruturado em 5 dimensões e 32 funcionalidades, orienta a organização e o funcionamento do SAPIEnS. Esta investigação é um contributo para os avanços dos estudos em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais, além de apoiar a consolidação das iniciativas de internacionalização promovidas pelas IES a nível global.
Autores principais:Carvalho, Maureen Cerveira
Assunto:Mobilidade académica Infocomunicação Plataformas digitais SAPIEnS
Ano:2025
País:Portugal
Tipo de documento:tese de doutoramento
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:português
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
Descrição
Resumo:A investigação concentra-se nas práticas de internacionalização das Instituições do Ensino Superior (IES), voltadas para a mobilidade académica presencial, num mundo altamente globalizado. A investigação propõe a criação de um modelo infocomunicacional, denominado SAPIEnS – Sistema de Acolhimento Partilhado e Integrado para os Estudantes Estrangeiros do Ensino Superior, capaz de agilizar as burocracias internas e externas pertinentes à mobilidade académica internacional, desde as fases de preparação e acolhimento até a fase de integração, tais como processos, documentos e formulários. A metodologia caracteriza-se como Design-Based Research (DBR), investigação de natureza aplicada, que integra teoria e prática em contextos reais por meio de um processo iterativo. A investigação foi conduzida no contexto da Universidade de Aveiro (UA) e utilizou quatro dinâmicas metodológicas, combinando abordagens qualitativas e quantitativas: revisão da literatura, entrevistas com 16 stakeholders, sessões de cocriação com os mesmos 16 participantes e aplicação de questionários a 254 respondentes. As etapas metodológicas permitem compreender o problema de forma aprofundada e a desenvolver uma solução contextualizada. Os resultados indicam um forte apoio à criação do modelo SAPIEnS, com 93% de aceitação entre os estudantes estrangeiros da amostra. O modelo final, estruturado em 5 dimensões e 32 funcionalidades, orienta a organização e o funcionamento do SAPIEnS. Esta investigação é um contributo para os avanços dos estudos em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais, além de apoiar a consolidação das iniciativas de internacionalização promovidas pelas IES a nível global.