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As expectativas dos pais em relação às aulas de instrumento

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Esta investigação discute as expectativas dos pais dos alunos do ensino articulado de música em relação às aulas de instrumento dos seus filhos. Tomando por base a aparente importância dada pela literatura à relação pai/professor/aluno, esta pesquisa serve o propósito principal de entender as expectativas dos pais em relação às aulas de instrumento dos seus filhos para que o entendimento desta relação possa ser aprofundado. Foi desenvolvido um questionário com questões relacionadas com os traços de personalidade específicos de um professor, com as exigências da profissão de um professor e sobre a relação entre os pais e o professor para melhor entender o que espera um pai do professor de música dos seus filhos.
Autores principais:Silva, Luís António Teixeira de Lima e
Assunto:Ensino de música Instrumentos musicais - Ensino Relações professor-aluno Relações pais-professores Educação musical
Ano:2015
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Aveiro
Idioma:português
Origem:RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
Descrição
Resumo:Esta investigação discute as expectativas dos pais dos alunos do ensino articulado de música em relação às aulas de instrumento dos seus filhos. Tomando por base a aparente importância dada pela literatura à relação pai/professor/aluno, esta pesquisa serve o propósito principal de entender as expectativas dos pais em relação às aulas de instrumento dos seus filhos para que o entendimento desta relação possa ser aprofundado. Foi desenvolvido um questionário com questões relacionadas com os traços de personalidade específicos de um professor, com as exigências da profissão de um professor e sobre a relação entre os pais e o professor para melhor entender o que espera um pai do professor de música dos seus filhos.