Publicação
Competências do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediatria na promoção do desenvolvimento infantil: Importância do brincar e das atividades lúdicas
| Resumo: | Título: Competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria na promoção do desenvolvimento infantil: importância do brincar e das atividades lúdicas. Promover o desenvolvimento infantil harmonioso e individualizado é um ato que prospera a curto, médio e longo prazo e acarreta ganhos a nível da saúde e em todas as áreas da sociedade. Neste sentido, é uma prioridade a nível das nações que sejam implementadas estratégias facilitadoras deste processo, e, onde a atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica tem grande relevo. É fundamental que sua praxis clínica e nas diferentes áreas de atuação do Enfermeiro Especialista facilite a Prevenção da Doença e Promoção da Saúde no binómio criança/jovem e família. Empoderar crianças/jovens, pais e cuidadores de recursos promotores do desenvolvimento infantil, utilizando a Literacia em Saúde é um ato primazia do enfermeiro, tendo em conta que é considerado um dos mais críticos determinantes em saúde. Com o intuito de ser um ato dinâmico de envolver a criança no seu processo de crescimento e desenvolvimento, recorreu-se ao brincar, conto de histórias e atividades lúdicas como recursos de grande nobreza, para o projeto de Enfermagem delineado e implementado nos diversos contextos de estágio tendo por base a Metodologia de Projeto e seguindo a linha de orientação na área da segurança e qualidade de vida. Este relatório contempla também, uma análise reflexiva do percurso realizado, aquisição e desenvolvimento de competências no âmbito das competências de comuns do Enfermeiro Especialista, das competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica e das competências de Mestre. |
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| Autores principais: | Antunes, Andreia Sofia Alves |
| Assunto: | Desenvolvimento infantil Binómio criança/jovem e família Literacia em saúde Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica |
| Ano: | 2021 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Beja |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional do IPBeja |
| Resumo: | Título: Competências do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediatria na promoção do desenvolvimento infantil: importância do brincar e das atividades lúdicas. Promover o desenvolvimento infantil harmonioso e individualizado é um ato que prospera a curto, médio e longo prazo e acarreta ganhos a nível da saúde e em todas as áreas da sociedade. Neste sentido, é uma prioridade a nível das nações que sejam implementadas estratégias facilitadoras deste processo, e, onde a atuação do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica tem grande relevo. É fundamental que sua praxis clínica e nas diferentes áreas de atuação do Enfermeiro Especialista facilite a Prevenção da Doença e Promoção da Saúde no binómio criança/jovem e família. Empoderar crianças/jovens, pais e cuidadores de recursos promotores do desenvolvimento infantil, utilizando a Literacia em Saúde é um ato primazia do enfermeiro, tendo em conta que é considerado um dos mais críticos determinantes em saúde. Com o intuito de ser um ato dinâmico de envolver a criança no seu processo de crescimento e desenvolvimento, recorreu-se ao brincar, conto de histórias e atividades lúdicas como recursos de grande nobreza, para o projeto de Enfermagem delineado e implementado nos diversos contextos de estágio tendo por base a Metodologia de Projeto e seguindo a linha de orientação na área da segurança e qualidade de vida. Este relatório contempla também, uma análise reflexiva do percurso realizado, aquisição e desenvolvimento de competências no âmbito das competências de comuns do Enfermeiro Especialista, das competências específicas do Enfermeiro Especialista em Enfermagem de Saúde Infantil e Pediátrica e das competências de Mestre. |
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