Publicação
Literacia para a saúde e prevenção da infeção por vih/sida num estabelecimento prisional no sul do país
| Resumo: | A literacia em saúde, essencial na promoção do bem-estar e de decisões informadas, é particularmente relevante em populações vulneráveis como a reclusa, onde os défices nesta área comprometem a prevenção de doenças, nomeadamente a prevenção da infeção por VIH/SIDA, assumindo especial importância em Saúde Pública. Face a esta realidade desenvolveu-se um projeto de intervenção comunitária ancorado na Metodologia do Planeamento em Saúde e enquadrado nas unidades curriculares Estágio em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública e Estágio em Enfermagem Comunitária e de Saúde Publica com Relatório, do Mestrado em Enfermagem na área de Especialização de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública. A intervenção decorreu em contexto prisional e teve como principal objetivo capacitar, até ao final de janeiro de 2025, os reclusos de um estabelecimento prisional do sul de Portugal, através da realização de sessões de educação para a saúde, com vista ao aumento da literacia em saúde e ao conhecimento de formas de prevenção da infeção por VIH/SIDA.O diagnóstico de saúde, realizou-se um estudo com metodologia quantitativa, transversal e observacional, com aplicação do questionário HLS-EU-PT-Q16 e questões específicas sobre conhecimento de formas de prevenção da infeção por VIH/SIDA. Os resultados evidenciaram que 97,7% dos participantes apresentaram níveis inadequados ou problemáticos de literacia em saúde. Estes resultados relacionam-se com fatores como o baixo nível de escolaridade e o contexto socioeconómico justificando a intervenção realizada. Com recurso à educação para a saúde, no final da intervenção, observaram-se ganhos em saúde, nomeadamente ao nível do conhecimento sobre a prevenção do VIH. Pretende-se refletir sobre o percurso dos estágios e as competências adquiridas no desenvolvimento da intervenção. Os estágios contribuíram para o crescimento profissional e científico, sustentando-se no perfil de competências específicas do enfermeiro especialista e nas competências associadas ao grau de mestre, permitindo uma atuação fundamentada, crítica e orientada para os ganhos em saúde da população em situação de reclusão. |
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| Autores principais: | Lopes, João Filipe Gago Soares |
| Assunto: | Literacia em saúde VIH Reclusos Saúde pública Enfermagem comunitária |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Beja |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional do IPBeja |
| Resumo: | A literacia em saúde, essencial na promoção do bem-estar e de decisões informadas, é particularmente relevante em populações vulneráveis como a reclusa, onde os défices nesta área comprometem a prevenção de doenças, nomeadamente a prevenção da infeção por VIH/SIDA, assumindo especial importância em Saúde Pública. Face a esta realidade desenvolveu-se um projeto de intervenção comunitária ancorado na Metodologia do Planeamento em Saúde e enquadrado nas unidades curriculares Estágio em Enfermagem Comunitária e de Saúde Pública e Estágio em Enfermagem Comunitária e de Saúde Publica com Relatório, do Mestrado em Enfermagem na área de Especialização de Enfermagem de Saúde Comunitária e de Saúde Pública. A intervenção decorreu em contexto prisional e teve como principal objetivo capacitar, até ao final de janeiro de 2025, os reclusos de um estabelecimento prisional do sul de Portugal, através da realização de sessões de educação para a saúde, com vista ao aumento da literacia em saúde e ao conhecimento de formas de prevenção da infeção por VIH/SIDA.O diagnóstico de saúde, realizou-se um estudo com metodologia quantitativa, transversal e observacional, com aplicação do questionário HLS-EU-PT-Q16 e questões específicas sobre conhecimento de formas de prevenção da infeção por VIH/SIDA. Os resultados evidenciaram que 97,7% dos participantes apresentaram níveis inadequados ou problemáticos de literacia em saúde. Estes resultados relacionam-se com fatores como o baixo nível de escolaridade e o contexto socioeconómico justificando a intervenção realizada. Com recurso à educação para a saúde, no final da intervenção, observaram-se ganhos em saúde, nomeadamente ao nível do conhecimento sobre a prevenção do VIH. Pretende-se refletir sobre o percurso dos estágios e as competências adquiridas no desenvolvimento da intervenção. Os estágios contribuíram para o crescimento profissional e científico, sustentando-se no perfil de competências específicas do enfermeiro especialista e nas competências associadas ao grau de mestre, permitindo uma atuação fundamentada, crítica e orientada para os ganhos em saúde da população em situação de reclusão. |
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