Publicação
Competências não técnicas no cuidado de enfermagem à pessoa em situação crítica
| Resumo: | O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Especialização à Pessoa em Situação Crítica. A prática especializada neste domínio exige a integração de conhecimentos teóricos, técnicos e de competências não técnicas, essenciais à segurança e eficácia dos cuidados em contextos de elevada complexidade. Sustentada na evidência científica e no pensamento crítico, esta prática visa a prestação de cuidados diferenciados à pessoa em risco de falência vital. Este relatório tem como principal objetivo descrever, de forma reflexiva, o processo de aquisição e desenvolvimento das competências do Enfermeiro Especialista e de Mestre em Enfermagem. Adotou-se uma metodologia descritiva e reflexiva, baseada na análise crítica das atividades realizadas, articuladas com os referenciais normativos, científicos e ético-deontológicos, e sustentada na Teoria da Sabedoria Clínica em Cuidados Agudos e Críticos (Benner, Kyriakidis & Stannard, 2011). A reflexão desenvolvida permitiu evidenciar a aquisição e consolidação de competências do Enfermeiro Especialista e de Mestre em Enfermagem, bem como o crescimento pessoal e profissional, orientado para uma prática especializada crítica, humanizada e sustentada na evidência científica. |
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| Autores principais: | Ribau, Solange Rocha |
| Assunto: | Enfermagem médico-cirúrgica Enfermagem de cuidados críticos Pessoa em situação critica Competências não técnicas |
| Ano: | 2025 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Beja |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional do IPBeja |
| Resumo: | O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica na área de Especialização à Pessoa em Situação Crítica. A prática especializada neste domínio exige a integração de conhecimentos teóricos, técnicos e de competências não técnicas, essenciais à segurança e eficácia dos cuidados em contextos de elevada complexidade. Sustentada na evidência científica e no pensamento crítico, esta prática visa a prestação de cuidados diferenciados à pessoa em risco de falência vital. Este relatório tem como principal objetivo descrever, de forma reflexiva, o processo de aquisição e desenvolvimento das competências do Enfermeiro Especialista e de Mestre em Enfermagem. Adotou-se uma metodologia descritiva e reflexiva, baseada na análise crítica das atividades realizadas, articuladas com os referenciais normativos, científicos e ético-deontológicos, e sustentada na Teoria da Sabedoria Clínica em Cuidados Agudos e Críticos (Benner, Kyriakidis & Stannard, 2011). A reflexão desenvolvida permitiu evidenciar a aquisição e consolidação de competências do Enfermeiro Especialista e de Mestre em Enfermagem, bem como o crescimento pessoal e profissional, orientado para uma prática especializada crítica, humanizada e sustentada na evidência científica. |
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