Publicação
A ginástica pedagógica na reeducação dos menores vadios e delinquentes : casa de correcção ou escola de reforma de Lisboa (1903-1919)
| Resumo: | A ginástica médico-higiénica, pedagógica ou militar foi utilizada em algumas “escolas” e asilos (Porto, Lisboa, Coimbra), entre elas a Casa Pia e a Casa de Correção/Escola de Reforma de Lisboa para rapazes instituciolizados em processo de correção e/ou reeducação e regeneração moral. De fato, foi a casa de correção (1903-1911) e/ou Escola de Reforma de Lisboa (1911-1919) que elevou este conceito pedagogico do ensino da ginastica para menores, julgados nos tribunais ordinários (até 1911) e depois nas tutorias de infãncia, como delinquentes, vadios, desamparados e indisciplinados, destacando-se nesse periodo histórico a figura do Pª Oliveira como introdutor dessa ginástica pedagógica de Ling nesse estabelecimento. Este pedagogo social e superintendente dos serviços jurisdicionais e tutelares de menores promover a ginastica na recuperação dos menores, tendo incumbido a M. F. Lima Barreto e, depois, ao Professor Furtado Coelho esse ensino. O autor aborda em três pontos, esta temática da ginástica naquele estabelecimento: ginástica pedagógica as consequências na regeneração dos menores; e a articulação da ginastica, com a higiene e profilaxias social. |
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| Autores principais: | Martins, Ernesto Candeias |
| Assunto: | Ginástica pedagógica Casa de correção Lisboa Escola de reforma de Lisboa Regeneração de menores Reeducação Educação física |
| Ano: | 2000 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Castelo Branco |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco |
| Resumo: | A ginástica médico-higiénica, pedagógica ou militar foi utilizada em algumas “escolas” e asilos (Porto, Lisboa, Coimbra), entre elas a Casa Pia e a Casa de Correção/Escola de Reforma de Lisboa para rapazes instituciolizados em processo de correção e/ou reeducação e regeneração moral. De fato, foi a casa de correção (1903-1911) e/ou Escola de Reforma de Lisboa (1911-1919) que elevou este conceito pedagogico do ensino da ginastica para menores, julgados nos tribunais ordinários (até 1911) e depois nas tutorias de infãncia, como delinquentes, vadios, desamparados e indisciplinados, destacando-se nesse periodo histórico a figura do Pª Oliveira como introdutor dessa ginástica pedagógica de Ling nesse estabelecimento. Este pedagogo social e superintendente dos serviços jurisdicionais e tutelares de menores promover a ginastica na recuperação dos menores, tendo incumbido a M. F. Lima Barreto e, depois, ao Professor Furtado Coelho esse ensino. O autor aborda em três pontos, esta temática da ginástica naquele estabelecimento: ginástica pedagógica as consequências na regeneração dos menores; e a articulação da ginastica, com a higiene e profilaxias social. |
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