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Estudo de caso sobre a clareza vocal com recurso da aplicação da fonética linguística: métodos e entrevistas

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este relatório está dividido em duas partes. O trabalho desenvolvido durante o estágio, com foco na prática pedagógica em canto realizada com a minha aluna. Durante o estágio, foram aplicadas diversas estratégias e técnicas vocais com o objetivo de melhorar o seu desempenho, abordando aspetos como a respiração, a projeção vocal e a interpretação musical. O acompanhamento próximo e individualizado permitiu identificar as necessidades específicas da aluna e adaptar o plano de trabalho para alcançar os objetivos propostos. Numa segunda fase, este relatório inclui uma investigação aprofundada baseada num estudo de caso sobre a clareza vocal. Esta investigação explora a aplicação da fonética linguística como ferramenta pedagógica no processo de clarificação vocal. São analisados os benefícios do uso das vogais e da correta colocação do instrumento vocal, evidenciando os progressos obtidos pela aluna ao longo do processo. Os resultados obtidos demonstram a eficácia das estratégias aplicadas, sublinhando a importância da fonética linguística no desenvolvimento da técnica vocal e na promoção de uma comunicação mais clara e expressiva. Assim, este relatório contribui para a reflexão sobre práticas pedagógicas inovadoras no ensino do canto.
Autores principais:Gouveia, Ana Beatriz Andrade
Assunto:Ensino de canto Clareza vocal fonética linguística técnica vocal desenvolvimento vocal Teaching singing vocal clarity linguistic phonetics vocal technique vocal development
Ano:2025
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso embargado
Instituição associada:Instituto Politécnico de Castelo Branco
Idioma:português
Origem:Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco
Descrição
Resumo:Este relatório está dividido em duas partes. O trabalho desenvolvido durante o estágio, com foco na prática pedagógica em canto realizada com a minha aluna. Durante o estágio, foram aplicadas diversas estratégias e técnicas vocais com o objetivo de melhorar o seu desempenho, abordando aspetos como a respiração, a projeção vocal e a interpretação musical. O acompanhamento próximo e individualizado permitiu identificar as necessidades específicas da aluna e adaptar o plano de trabalho para alcançar os objetivos propostos. Numa segunda fase, este relatório inclui uma investigação aprofundada baseada num estudo de caso sobre a clareza vocal. Esta investigação explora a aplicação da fonética linguística como ferramenta pedagógica no processo de clarificação vocal. São analisados os benefícios do uso das vogais e da correta colocação do instrumento vocal, evidenciando os progressos obtidos pela aluna ao longo do processo. Os resultados obtidos demonstram a eficácia das estratégias aplicadas, sublinhando a importância da fonética linguística no desenvolvimento da técnica vocal e na promoção de uma comunicação mais clara e expressiva. Assim, este relatório contribui para a reflexão sobre práticas pedagógicas inovadoras no ensino do canto.