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Aplicação de princípios elementares do ensino de piano a alunos de iniciação/ensino básico
| Summary: | Este projecto insere-se na unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionada, da Escola Superior de Artes Aplicadas relativo ao ano letivo 2013/2014. Este teve como orientadora a profª. Luísa Tender e como Prof. Cooperante o Prof. Tito Gonçalves. Na prática de Ensino Supervisionada foram escolhidos dois grupos, um de iniciação e outro do ensino básico do Conservatório Regional de Évora. O tema escolhido para a investigação foi “Aplicação de princípios elementares do ensino de piano em alunos de Iniciação / Ensino Básico” com o intuito de analisar obras didáticas e a sua aplicação como ferramenta de trabalho e a observação da evolução dos alunos. |
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| Main Authors: | Lobo, Suzi Helena Gamito |
| Subject: | Piano Ensino Iniciação Obras didáticas |
| Year: | 2015 |
| Country: | Portugal |
| Document type: | master thesis |
| Access type: | restricted access |
| Associated institution: | Instituto Politécnico de Castelo Branco |
| Language: | Portuguese |
| Origin: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco |
| Summary: | Este projecto insere-se na unidade curricular da Prática de Ensino Supervisionada, da Escola Superior de Artes Aplicadas relativo ao ano letivo 2013/2014. Este teve como orientadora a profª. Luísa Tender e como Prof. Cooperante o Prof. Tito Gonçalves. Na prática de Ensino Supervisionada foram escolhidos dois grupos, um de iniciação e outro do ensino básico do Conservatório Regional de Évora. O tema escolhido para a investigação foi “Aplicação de princípios elementares do ensino de piano em alunos de Iniciação / Ensino Básico” com o intuito de analisar obras didáticas e a sua aplicação como ferramenta de trabalho e a observação da evolução dos alunos. |
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