Publicação
Relatório de Ensino Clínico - Integração à Vida Profissional
| Resumo: | O presente relatório apresenta três capítulos. No primeiro capítulo irei abordar a vertente do EC em contexto comunitário e no capítulo seguinte a vertente hospitalar. No 3º capítulo irei fazer uma breve reflexão sobre as temáticas desenvolvidas nos seminários, que foram uma mais-valia, porque permitiram o contato e discussão de temas muito pertinentes nesta fase e apresentados por figuras de referência a nível nacional. Para cada objetivo geral foram descritas e analisadas de forma crítica e reflexiva as atividades desenvolvidas e quando pertinente referidas as competências adquiridas, de acordo como o Regulamento do Perfil de Competências do Enfermeiro de Cuidados Gerais (RPCECG). A metodologia utilizada na realização deste documento foi o método descritivo e reflexivo, baseado na observação, reflexão pessoal e diálogo informal com a equipa multidisciplinar. Na elaboração procurei a fundamentação com base em bibliografia pertinente e de acordo com o Guia de Elaboração e Apresentação de Trabalhos Escritos da Escola Superior de Saúde da Guarda (ESSG). Consciente que nem sempre é possível que um documento desta natureza possa transmitir o conteúdo e a riqueza de todas as experiências que vivi, bem como a sua riqueza e interesse, pretendo transmitir toda essa informação de forma coerente e precisa, dando a conhecer todo o meu percurso no EC. |
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| Autores principais: | Poço, Hugo |
| Assunto: | cuidados de saúde hospitalares Hospital Sousa Martins - Serviço de Urgência cuidados de saúde primários Unidade de Cuidados de Saúde Personalizados do Sabugal |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | trabalho de fim de curso |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico da Guarda |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional do Instituto Politécnico da Guarda |
| Resumo: | O presente relatório apresenta três capítulos. No primeiro capítulo irei abordar a vertente do EC em contexto comunitário e no capítulo seguinte a vertente hospitalar. No 3º capítulo irei fazer uma breve reflexão sobre as temáticas desenvolvidas nos seminários, que foram uma mais-valia, porque permitiram o contato e discussão de temas muito pertinentes nesta fase e apresentados por figuras de referência a nível nacional. Para cada objetivo geral foram descritas e analisadas de forma crítica e reflexiva as atividades desenvolvidas e quando pertinente referidas as competências adquiridas, de acordo como o Regulamento do Perfil de Competências do Enfermeiro de Cuidados Gerais (RPCECG). A metodologia utilizada na realização deste documento foi o método descritivo e reflexivo, baseado na observação, reflexão pessoal e diálogo informal com a equipa multidisciplinar. Na elaboração procurei a fundamentação com base em bibliografia pertinente e de acordo com o Guia de Elaboração e Apresentação de Trabalhos Escritos da Escola Superior de Saúde da Guarda (ESSG). Consciente que nem sempre é possível que um documento desta natureza possa transmitir o conteúdo e a riqueza de todas as experiências que vivi, bem como a sua riqueza e interesse, pretendo transmitir toda essa informação de forma coerente e precisa, dando a conhecer todo o meu percurso no EC. |
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