Publicação
Relatório de Estágio Curricular – Dom Digital - Novas Tecnologias de Informação, Lda (Guarda)
| Resumo: | Durante o período do estágio curricular na Dom Digital trabalhei em diferentes projetos sempre com o objetivo de aprender e aprofundar os meus conhecimentos em Salesforce, em front end developer, e conhecer os produtos da empresa. O foco do estágio foi sempre a área da web como front end developer, o desenvolvimento na cloud, o desenvolvimento de componentes e a utilização das mais recentes tecnologias e linguagens web. Todos os objetivos propostos pela empresa no início do estágio foram atingidos com sucesso, terminei o estágio com um maior conhecimento das principais linguagens web, foram-me introduzidas novas linguagens, realizei trabalhos com recurso a novas plataformas, e foram aplicados os conhecimentos adquiridos em projetos de contexto real. |
|---|---|
| Autores principais: | Coutinho, Ricardo |
| Assunto: | Dom Digital Serviços de Internet Cloud Computing Salesforce Front-End Development |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | trabalho de fim de curso |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico da Guarda |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional do Instituto Politécnico da Guarda |
| Resumo: | Durante o período do estágio curricular na Dom Digital trabalhei em diferentes projetos sempre com o objetivo de aprender e aprofundar os meus conhecimentos em Salesforce, em front end developer, e conhecer os produtos da empresa. O foco do estágio foi sempre a área da web como front end developer, o desenvolvimento na cloud, o desenvolvimento de componentes e a utilização das mais recentes tecnologias e linguagens web. Todos os objetivos propostos pela empresa no início do estágio foram atingidos com sucesso, terminei o estágio com um maior conhecimento das principais linguagens web, foram-me introduzidas novas linguagens, realizei trabalhos com recurso a novas plataformas, e foram aplicados os conhecimentos adquiridos em projetos de contexto real. |
|---|