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Relatório de Estágio Curricular – Gabinete de Mediação Intercultural - IPG (Guarda)

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O presente relatório tem como principal objetivo relatar as atividades de estágio desenvolvidas no âmbito do meu estágio curricular no Instituto Politécnico da Guarda. O Estágio Curricular foi realizado no âmbito do programa curricular da Licenciatura em Animação Sociocultural da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto (ESECD) do Instituto Politécnico da Guarda (IPG). Realizado no Gabinete de Mediação Cultural, teve como principal objetivo contribuir para uma melhor integração dos estudantes provenientes dos programas de mobilidade, e em particular os oriundos dos países da Comunidade de Países de Língua Oficial Portuguesa (CPLP), sendo que, e nos últimos tempos, esta ação se tem alargado a toda a comunidade estudantil, fruto dos intercâmbios culturais e da mobilidade de estudantes e funcionários no âmbito dos diversos programas de mobilidade existentes na instituição. Neste relatório pretendo, assim, mostrar não só a importância da Animação Sociocultural no desenvolvimento de ações neste Gabinete, como apresentar todas as atividades desenvolvidas dentro desta valência e que contribuíram para uma maior integração dos públicos para os quais estas foram dirigidas.
Autores principais:Sá, Izária
Assunto:Animação Sociocultural Animação Cultural Intervenção Social Integração Social
Ano:2024
País:Portugal
Tipo de documento:trabalho de fim de curso
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Instituto Politécnico da Guarda
Idioma:português
Origem:Repositório Institucional do Instituto Politécnico da Guarda
Descrição
Resumo:O presente relatório tem como principal objetivo relatar as atividades de estágio desenvolvidas no âmbito do meu estágio curricular no Instituto Politécnico da Guarda. O Estágio Curricular foi realizado no âmbito do programa curricular da Licenciatura em Animação Sociocultural da Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto (ESECD) do Instituto Politécnico da Guarda (IPG). Realizado no Gabinete de Mediação Cultural, teve como principal objetivo contribuir para uma melhor integração dos estudantes provenientes dos programas de mobilidade, e em particular os oriundos dos países da Comunidade de Países de Língua Oficial Portuguesa (CPLP), sendo que, e nos últimos tempos, esta ação se tem alargado a toda a comunidade estudantil, fruto dos intercâmbios culturais e da mobilidade de estudantes e funcionários no âmbito dos diversos programas de mobilidade existentes na instituição. Neste relatório pretendo, assim, mostrar não só a importância da Animação Sociocultural no desenvolvimento de ações neste Gabinete, como apresentar todas as atividades desenvolvidas dentro desta valência e que contribuíram para uma maior integração dos públicos para os quais estas foram dirigidas.