Publicação
Relatório de Estágio Curricular – Gabinete de Formação, Cultura e Desporto - IPG (Guarda)
| Resumo: | A entidade acolhedora do estágio Instituto Politécnico da Guarda, no Gabinete de Formação, Cultura e Desporto é responsável pela gestão de eventos desportivos e culturais, assim como pela gestão das piscinas e escola de Andebol do IPG. Neste sentido, a realização do estágio curricular permitiu-me acompanhar a conceção, planeamento, operacionalização e avaliação dos eventos decorrentes entre Julho a Novembro de 2011. Neste documento será efetuada a descrição de todas as ações, tanto as realizadas no processo de conceção como as atividades desenvolvidas no terreno, antes, durante e depois do evento. O GFCD assume um papel na vida dos estudantes e da comunidade em geral na promoção de atividades nos diversos âmbitos de intervenção do homem enquanto ser social, oferecendo, ao longo do ano, diferentes atividades, procurando satisfazer as expectativas e necessidades de todos. Como afirma Dias (2006) a estrutura organizativa é a forma como se define as tarefas e a quem são atribuídas, específica as relações interpessoais, define os mecanismos formais, constitui um conjunto de variáveis complexas, sobre os quais os órgãos de gestão fazem escolhas e tomam decisões, de acordo com as suas capacidades a nível de funcionamento. O presente relatório foi desenvolvido tendo como base o estágio curricular para obtenção do grau de Licenciatura em Animação Sociocultural, realizado GFCD do IPG. Teve como principal objetivo desenvolver competências profissionais no âmbito da animação sociocultural e desportiva. O plano de estágio teve como principal objetivo pôr em prática projetos como: “Mega aula de hidroginástica solidária”, “Ação de Formação de Defesa Pessoal”, “Ação de Formação de Natação”, e outros já elaborados anteriormente pelo gabinete. Este estágio constituiu sem dúvida uma mais-valia, na medida em que foram postos em prática conhecimentos adquiridos ao longo do curso e me proporcionou alguma experiência profissional. Tendo em conta as intenções deste relatório, ele está estruturado em três capítulos. O primeiro, representa um enquadramento teórico sobre a animação sociocultural, e em particular, a animação sociodesportiva. Seguidamente apresenta-se o IPG e o local de estágio (GFCD). O último capítulo incide sobre o processo de estágio, e aqui, pretende-se essencialmente focar todas as atividades desenvolvidas no estágio, bem como, efetuar uma reflexão final acerca das mesmas. |
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| Autores principais: | Sequeira, Vanessa |
| Assunto: | hidroginástica promoção de atividades Animação Sociocultural |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | trabalho de fim de curso |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico da Guarda |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Institucional do Instituto Politécnico da Guarda |
| Resumo: | A entidade acolhedora do estágio Instituto Politécnico da Guarda, no Gabinete de Formação, Cultura e Desporto é responsável pela gestão de eventos desportivos e culturais, assim como pela gestão das piscinas e escola de Andebol do IPG. Neste sentido, a realização do estágio curricular permitiu-me acompanhar a conceção, planeamento, operacionalização e avaliação dos eventos decorrentes entre Julho a Novembro de 2011. Neste documento será efetuada a descrição de todas as ações, tanto as realizadas no processo de conceção como as atividades desenvolvidas no terreno, antes, durante e depois do evento. O GFCD assume um papel na vida dos estudantes e da comunidade em geral na promoção de atividades nos diversos âmbitos de intervenção do homem enquanto ser social, oferecendo, ao longo do ano, diferentes atividades, procurando satisfazer as expectativas e necessidades de todos. Como afirma Dias (2006) a estrutura organizativa é a forma como se define as tarefas e a quem são atribuídas, específica as relações interpessoais, define os mecanismos formais, constitui um conjunto de variáveis complexas, sobre os quais os órgãos de gestão fazem escolhas e tomam decisões, de acordo com as suas capacidades a nível de funcionamento. O presente relatório foi desenvolvido tendo como base o estágio curricular para obtenção do grau de Licenciatura em Animação Sociocultural, realizado GFCD do IPG. Teve como principal objetivo desenvolver competências profissionais no âmbito da animação sociocultural e desportiva. O plano de estágio teve como principal objetivo pôr em prática projetos como: “Mega aula de hidroginástica solidária”, “Ação de Formação de Defesa Pessoal”, “Ação de Formação de Natação”, e outros já elaborados anteriormente pelo gabinete. Este estágio constituiu sem dúvida uma mais-valia, na medida em que foram postos em prática conhecimentos adquiridos ao longo do curso e me proporcionou alguma experiência profissional. Tendo em conta as intenções deste relatório, ele está estruturado em três capítulos. O primeiro, representa um enquadramento teórico sobre a animação sociocultural, e em particular, a animação sociodesportiva. Seguidamente apresenta-se o IPG e o local de estágio (GFCD). O último capítulo incide sobre o processo de estágio, e aqui, pretende-se essencialmente focar todas as atividades desenvolvidas no estágio, bem como, efetuar uma reflexão final acerca das mesmas. |
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