Publicação
Estudo das percepções dos professores de violino recém licenciados sobre a sua formação
| Resumo: | Partindo da reflexão de como surgiu o sistema de ensino musical e violinístico, e como foi a evolução deste processo até aos dias atuais, este trabalho mostra através de um estudo das revisões bibliográficas e das entrevistas, a situação do ensino violinístico a partir da perspectiva dos professores de violino recém licenciados em Portugal. |
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| Autores principais: | Cichilova, Margareta |
| Assunto: | Ensino do violino Abordagens pedagógicas Formação de professores Violin teaching Pedagogical approaches Teachers training |
| Ano: | 2013 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa |
| Resumo: | Partindo da reflexão de como surgiu o sistema de ensino musical e violinístico, e como foi a evolução deste processo até aos dias atuais, este trabalho mostra através de um estudo das revisões bibliográficas e das entrevistas, a situação do ensino violinístico a partir da perspectiva dos professores de violino recém licenciados em Portugal. |
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