Publicação
Oximoro: Projeto Interdisciplinar de Vídeo-Escultura
| Resumo: | A consciência e decorrente entusiasmo pelos vigentes processos de percepção, desmaterialização e imersão, consagrados ao território da Escultura, sustentam uma das linhas de trabalho, e de investigação pela prática, proposta aos estudantes da Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias (AVT) da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa. Consideramos essencial reconhecer a pertinência das linguagens multimédia; encaminhar os estudantes para a observação e análise das possíveis cumplicidades entre territórios artísticos e multimeios — investigar sobre artistas emergentes; idear projetos multilinguagens; explorar, simultaneamente, linguagens plásticas e audiovisuais na problematização de conceitos e temas propostos. O presente artigo descreve, de forma necessariamente breve, uma proposta de trabalho que resultou da articulação interdisciplinar dos módulos de Escultura II e Arte Multimédia, que integram a Unidade Curricular (UC) de Oficina de Artes e Tecnologias II, do curso de AVT — ano lectivo 2015/16. A partir do tema “Oximoro” os estudantes, das três turmas de 2º ano, desenvolveram projetos de vídeo-escultura orientados, conjuntamente, pelos docentes dos dois módulos articulando metodologias e processos de trabalho — material/ imaterial. |
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| Autores principais: | Bárrios, Jorge |
| Outros Autores: | Sá, Kátia |
| Assunto: | Interdisciplinariedade Escultura Arte multimédia Vídeo-escultura Interdisciplinarity Sculpture Multimedia art Video sculpture |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | artigo |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa |
| Resumo: | A consciência e decorrente entusiasmo pelos vigentes processos de percepção, desmaterialização e imersão, consagrados ao território da Escultura, sustentam uma das linhas de trabalho, e de investigação pela prática, proposta aos estudantes da Licenciatura em Artes Visuais e Tecnologias (AVT) da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Lisboa. Consideramos essencial reconhecer a pertinência das linguagens multimédia; encaminhar os estudantes para a observação e análise das possíveis cumplicidades entre territórios artísticos e multimeios — investigar sobre artistas emergentes; idear projetos multilinguagens; explorar, simultaneamente, linguagens plásticas e audiovisuais na problematização de conceitos e temas propostos. O presente artigo descreve, de forma necessariamente breve, uma proposta de trabalho que resultou da articulação interdisciplinar dos módulos de Escultura II e Arte Multimédia, que integram a Unidade Curricular (UC) de Oficina de Artes e Tecnologias II, do curso de AVT — ano lectivo 2015/16. A partir do tema “Oximoro” os estudantes, das três turmas de 2º ano, desenvolveram projetos de vídeo-escultura orientados, conjuntamente, pelos docentes dos dois módulos articulando metodologias e processos de trabalho — material/ imaterial. |
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