Publicação
Sentir liberdade estando preso: a arte como elemento transformador
| Resumo: | O presente relatório visa fazer um estudo acerca das aulas de teatro realizadas para e com os reclusos do Estabelecimento Prisional de Lisboa, com o objetivo de compreender como a arte contribui para a transformação dos indivíduos inseridos dentro de uma determinada comunidade. O intuito é indagar como a prática da arte, mais precisamente o teatro, transforma e dá um sentimento de libertação. Este estudo sobre as práticas artísticas não serve apenas para estabelecimentos prisionais, mas também para outros tipos de comunidade, como escolas, bairros de habitação social ou hospitais. Assim, este estudo pretende dar voz ao sujeito oprimido em busca da sua liberdade. |
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| Autores principais: | Rego, Daphne Correia de Rezende |
| Assunto: | Prisão Reclusos Arte Libertação Teatro Transformação Prison Inmates Art Liberation Theatre Transformation |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa |
| Resumo: | O presente relatório visa fazer um estudo acerca das aulas de teatro realizadas para e com os reclusos do Estabelecimento Prisional de Lisboa, com o objetivo de compreender como a arte contribui para a transformação dos indivíduos inseridos dentro de uma determinada comunidade. O intuito é indagar como a prática da arte, mais precisamente o teatro, transforma e dá um sentimento de libertação. Este estudo sobre as práticas artísticas não serve apenas para estabelecimentos prisionais, mas também para outros tipos de comunidade, como escolas, bairros de habitação social ou hospitais. Assim, este estudo pretende dar voz ao sujeito oprimido em busca da sua liberdade. |
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