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Sequenza X de Luciano Berio para trompete, estratégias e perspetivas de ensino

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Resumo I - A primeira secção deste relatório de estágio visa abordar toda a componente referente ao estágio de ensino de Música, na vertente especializada de Trompete. Nesta parte do relatório serão expostas as várias componentes que fazem parte da escola onde foi realizado o estágio e também todo o processo que acompanhou as aulas dos alunos referenciados neste relatório. O Conservatório de Música de Sintra foi o local onde foi realizado o estágio (local onde leciono) no ano letivo de 2017/2018. Na primeira secção, será feita uma descrição a cerca da escola onde decorreu o estágio, fazendo abordagem ao seu enquadramento histórico, aos diversos cursos lecionados e ás várias atividades propostas pelo Conservatório de Música de Sintra. Na segunda secção, será realizada a descrição dos alunos participantes do estágio, através de uma breve apresentação individual do seu historial académico. Como requisito obrigatório neste relatório, foram elaborados para cada aluno um plano anual e trinta planos de aulas, sendo estes acompanhados por três gravações vídeo realizados em contexto de aula. O estado motivacional dos alunos, as dificuldades de aprendizagem e o trabalho bem executado pelos alunos, irão ser alguns dos pontos principais de análise realizada, tendo como base os princípios de ensino aprendidos nas unidades curriculares do mestrado em ensino.
Autores principais:Vitorino, Ricardo Jorge Pacheco
Assunto:Luciano Berio Trompete Sequenzas
Ano:2018
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso restrito
Instituição associada:Instituto Politécnico de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
Descrição
Resumo:Resumo I - A primeira secção deste relatório de estágio visa abordar toda a componente referente ao estágio de ensino de Música, na vertente especializada de Trompete. Nesta parte do relatório serão expostas as várias componentes que fazem parte da escola onde foi realizado o estágio e também todo o processo que acompanhou as aulas dos alunos referenciados neste relatório. O Conservatório de Música de Sintra foi o local onde foi realizado o estágio (local onde leciono) no ano letivo de 2017/2018. Na primeira secção, será feita uma descrição a cerca da escola onde decorreu o estágio, fazendo abordagem ao seu enquadramento histórico, aos diversos cursos lecionados e ás várias atividades propostas pelo Conservatório de Música de Sintra. Na segunda secção, será realizada a descrição dos alunos participantes do estágio, através de uma breve apresentação individual do seu historial académico. Como requisito obrigatório neste relatório, foram elaborados para cada aluno um plano anual e trinta planos de aulas, sendo estes acompanhados por três gravações vídeo realizados em contexto de aula. O estado motivacional dos alunos, as dificuldades de aprendizagem e o trabalho bem executado pelos alunos, irão ser alguns dos pontos principais de análise realizada, tendo como base os princípios de ensino aprendidos nas unidades curriculares do mestrado em ensino.