Publicação
Os públicos e as produtoras culturais: uma proposta de gestão estratégica das relações públicas aplicada à Art7Produções vertente Kids
| Resumo: | O presente projeto tem como finalidade consolidar o papel da Gestão Estratégica das Relações Públicas (RP) no setor cultural, nomeadamente, no trabalho das produtoras culturais. Visa refletir sobre os aspetos fundamentais que interligam a área das Relações Públicas e da Cultura, tendo, como ponto de partida, a revisão da literatura sobre Relações Públicas, Cultura, o campo cultural, os públicos e os modelos de Relações Públicas. Como âmbito de aplicação, recorre-se à Art7Produções vertente Kids – uma produtora cultural sediada em Lisboa -, apresentando uma proposta de plano estratégico de Relações Públicas aplicado à produtora, com base nas reflexões efetuadas. |
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| Autores principais: | Santos, Diogo Filipe Varela dos |
| Assunto: | Relações públicas Cultura Indústrias culturais Gestão estratégica Stakeholders Estratégias Art7Produções Kids Strategic management Public relations Culture Cultural industries Strategies |
| Ano: | 2015 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Instituto Politécnico de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa |
| Resumo: | O presente projeto tem como finalidade consolidar o papel da Gestão Estratégica das Relações Públicas (RP) no setor cultural, nomeadamente, no trabalho das produtoras culturais. Visa refletir sobre os aspetos fundamentais que interligam a área das Relações Públicas e da Cultura, tendo, como ponto de partida, a revisão da literatura sobre Relações Públicas, Cultura, o campo cultural, os públicos e os modelos de Relações Públicas. Como âmbito de aplicação, recorre-se à Art7Produções vertente Kids – uma produtora cultural sediada em Lisboa -, apresentando uma proposta de plano estratégico de Relações Públicas aplicado à produtora, com base nas reflexões efetuadas. |
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